初中优秀作文 篇1
一个人在成功路上需要什么？《钢铁是怎样炼成的》一书中给出了答案，那就是无边的勇气、坚定的信念和坚忍不援的毅力。保尔·柯察金证明了这一点，作者以自己为原型，向我们展现了波兰少年的成长史三部曲。
第一部：坚定的信念
信念就是目标，人话在世上，就该树立一个目标，没有目标的'人生是毫无意义的。而某些人却庸庸碌碌，只为现在而活着，没有目标，也没有理想。“理想是指路明灯。”没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。“真正的人生，是在经过艰苦卓绝的斗争之中才能实现。”前辈们的话语就是最好的证明。除了要有一个信念，为这个信念去奋斗也是很重要的。一些人有了目标，却不去实践，只在那儿夸夸其谈，到头来同样一事无成。一个人必须要经过一番奋斗，才会有成就。爱迪生向自己的目标努力，发明了白炽灯；牛顿向自己的目标努力，发现了万有引力……这样的例子实在是太多了。
第二部：无边的勇气
勇气是一种动力，它推动着我们迈向成功。文中的保尔有勇气同匪帮小兵搏斗，迈向了他成为真正党员的第一步。一个人，即使其它方面再好，如果没有勇气，不敢创新，不敢实践，又有什么用呢？“地心说”独霸世界许多年，哥白尼敢于否认，创造了伟大的日心说；海伦·凯勒勇于进取，成为第一个完成所有学业的盲聋残疾人。勇气是成功的使者，拥有了勇气，就拥有了成功的一半。
第三部：持之以恒的毅力
有了信念和勇气未必就能成功，还需要毅力。我们做事不能仅是三分钟热度，更不能虎头蛇尾，只有持之以恒，才能将我们带上成功之路，因为胜利是由最有耐力的人获得。“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”拿破仑、马克思明白了这些道理，所以他们成功了；祖冲之坚持不懈，所以把圆周率算到了3.1415926和3.1415927之间.如果没有毅力，终将一事无成。
人生之路，只要有了信念、勇气、毅力这几盏灯，前途将会无限光明。请记住：信念+勇气+毅力=成功！
初中优秀作文 篇2
伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。
——题记
笑问何谓美，吾思生命因文字而多彩。以文墨上妆，岂非倾国倾城哉？
散文·骨梳
在最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》走进我的夏至，梳理了我的烦乱。在最迷惘之时，是张晓风的文字理平了我心中凌乱而蛊惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我整理心中“三千烦恼愁”的骨梳呢？那句句“哀而不伤”的美好、精致、细腻，如四月的春雨润泽着我。随性的结构仿佛带我走进了文字所编织的乡间密居。好让我在喧嚣中寻得一处宁静，读读冰心，读读余秋雨，读读张小娴……让我持一把散文之梳，梳平纷乱嘈杂的内心世界，头戴以智慧与惬静为饰的整齐发髻吧。
诗歌·粉黛
我爱诗。以至于它能带给我脸上最美丽的表情。想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”文天祥凛然的剑眉无疑是用眉笔勾描不出来的俊朗。读读顾城——那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望着那述出自己希望以残损的手掌摸索着天的`戴望舒，他嘴角凝固的血才是最动人的色彩，才能汇集出华夏儿女最纯正的黑头发黑眼睛黄皮肤，而这些就是最美的粉黛勾勒出的最美的容颜。
小说·囊嗅
在我的眼里，每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸秆味，或许是敬明祥下的霰雪凛香，或许是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香，这些都让我痴迷。若说散文与是都是画幅，也就只有小说是散发香气的囊嗅了，看一本小说，随着书页里的清香浓香缓缓前行，久而久之你身上也沾染了这墨香。偶遇随缘之人聊上共同喜欢的故事，共乐之。岂不达到了香囊招人喜爱的功效？我愿手捧一本小说，用心去寻那一缕芳香……
美者，与文字相伴也。青春终将逝去，但生命的妆容却可长存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅，为生命化妆。去赢得那一份岁月与智慧沉淀下来的长存的美丽吧。
初中优秀作文 篇3
今天，一向严肃的英语老师面带微笑走进教室，手里拿着一堆试卷。我们心想：老师今天怎么了？怎么那么高兴呀？
老师站在讲台上温柔地说：“同学们，我们之前是第四名，现在第三名了，我们前进了一名，继续加油！争取下一次得第一名。请英语组长上来发试卷。”我怀着愉快的心情走上讲台领试卷。我发完了试卷，回到位置上看我的试卷，得了97分。我同桌考了83分，我前面的'人考了100分。我的内心的战斗力立刻被激起：我们要加油！争取得到第一名。
考试前老师用自习课为我们听写，教我们读带星号的单词，而我们也努力地背单词和句子。我们用上课和下课的时间来做《第一课堂》和背书。经过这七天的努力，我们终于排在了前三名。上两个单元我们都考得非常差，我们从最后一名一步一步地前进，终于迈进了前三名。老师带着来给我们复习，等我们考完试了，在改试卷中老师累倒了，请了几天假，今天终于可以来给我们上课了。
考场上老师带着疼痛来给我们考试。在听录音时我听一遍就能听出来，第二遍检查，这个方法是老师教我们的。做完听力部分，开始写笔试部分了，我先做判断对错。它只有两个空，我就先读单词，在分辨它们的读音。当我写完了笔试部分，我看见同桌埋头在写笔试部分时，也用老师教的方法写笔试部分。收试卷了，我检查了一遍我有没有写名字、班级和学号。
老师今天笑得真灿烂无比呀！老师，您就是我们求知路上的指明灯，照亮我们前进的道路，我们将以优异的成绩来报答您的辛勤付出。
初中优秀作文 篇4
夏草如风，微微摇晃；夏日如烈，花草依然；夏竹挺立，昂然云阴；夏溪如滴；微足作息，夏情高歌，风，也就吹了……
你是该走的，是我的错。可是你不知道，我在你走后，承受了诺言的惩罚；只是，不想在你面前……
那幅画，我一直收藏着，那是我们俩的心血。只是，没来得及交给你，你就走了。没有一个人知道，你什么时候走的，也不知道你去了哪里。是我错了，对不起，你快回来吧！
那件事，真的对不起。
夏季。
我们去河边休息。冰凉的水，美丽的画。你“嘿嘿”的笑笑说，我们玩个游戏，输了的人要让螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我们都是捉蟹能手。每个人都卖命地捉着――谁都怕输。只是一会儿，两岸已有许多螃蟹爬来爬去。你的确很厉害，整整比我多抓了一倍。我确实沮丧，却想要耍小聪明。你说：“算了。”我却不肯罢休。“一定要有一方被咬！”当说出这句话时，我就后悔了。因为我看到你立刻拿起蟹，往自己的`手臂上……“啊！！！”一声凄凉的声音响彻山谷，你头也不回地走了。对不起，我在心里说。
而后，你就再也没有找过我。我等了整整6个春秋，才知道，你已经走了，只怪我倔强地选择了高你一等的学校，才没能继续我们的友谊。
在网上遇到你，似乎是老天给了我一个机会，让我向你认错，可是我没有……
才智清缕，物生辉。云断梦绕，人生华。
你认出了我，我却要假装不认识你。我们都是痛苦的。可是我还清楚的记得，你的名字赵艾灵。是你，但是我已将你的名字，埋在童年，不想去回忆。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长的小巷，我希望又逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘。希望，还能遇到你一样快乐而又忧愁的女孩。
对不起……朋友，原谅我的倔强；朋友，原谅我的任性；朋友，原谅我对你所做的一切……
初中优秀作文 篇5
上帝在关上门的同时为你打开了一扇窗。
——题记
勇于开始
舞台后的林荫小道成了运动员准备场，参天大树枝叶交叉相接，微弱的阳光穿过叶片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
报到领号后，我站在一旁。附近有的人起跳热身，有的练习摆臂，有的与好友交谈……而我刚开始做高抬腿，持续数秒后又僵硬地停下。目光空洞，一种 刺骨冷意从脚底如蝼蚁慢爬至手心。我深呼吸一口，无奈无法平静，只好到树下不紧不慢地低着头漫步，时而蹦跳几下，时而两手相挫着取暖，却总无法驱赶由心而 发的寒意。好友的'劝言与鼓励也无法使我紧皱的眉松弛。我虽有好友伴随身旁，但心仍像个无底洞，那一刻我已摔落，睁眼亦是一片伸手不见五指的昏黑。心跳的震 动像天崩地裂，连指尖都能感受。闭着眼，我迈开了沉重步伐。
不是每个人都勇于开始。就好比无法同时涉足的岔路上不是每个人都会选择崎岖。
勇于坚守
未曾尝试，是不会了解站在白线后俯身心悬着的感觉，好比高山钢丝上不吊威亚行走。
一声哨落，如离弦箭般冲出。一圈过后，左右不剩多少人，我极力向前远眺只见前面两人间差距很大。顿时心中大河翻滚，汗水化成海浪拍打名为恐惧的 风，似乎一打即散但而后不知何时又凝聚成风。眼看还剩百米，手脚开始麻木乏力，机械化摆动高抬的幅度减小，就像一支将烧尽的蜡烛。我想：我该放弃了吧。无 底洞到底了就该寻找落跑的出路了吧。我摆臂时紧握的拳头慢慢松开，手指与掌心慢慢有了距离，张开嘴贪婪地吸允新鲜的空气。忽而，深情恍惚似看见一人努力地 做别人不敢做的事。看着她，我坚定了信念，驱散那萦绕于心的风，重新握紧拳头，指甲陷入掌心肉，青筋血管暴露。我绷紧身躯，脚不断提起落下，周而复始。坚 守信念，直至带着微笑扑倒在好友的怀里。
不是每个人都勇于坚守。就好比荆棘丛生的未知长路上不是每个人都会宁愿忍痛。
人生好比一支没有配备指南针的航队，你可以不明方向不管前后，你可以不知天高地厚，但不能缺少“宁愿走火入魔，不愿立地成佛”的勇气。
上帝在关上门的同时只留下了一扇闭合着等待你勇敢开启的窗。
——后记
初中优秀作文 篇6
寮屋，早年放稻草。
田间晒干的稻草，一捆捆挑回。这轻，挑得多，满得快。寮内满了，靠外墙堆着。一些秕谷，也堆旁边。最后，门一关，锁一扣，寮屋安安静静。
入冬，它才醒来。
搬开外墙稻草，地上稀疏谷子，鸡鸭们喜欢，一出笼就往里钻，这让孩子们轻松。心眼多的孩子弄来火点，往秕谷上一扔，火舌一舔，谷堆在淡霉和薄烟里一脸乌黑。几双小手，摊火前，渐渐柔软。火堆中有沉闷响，偶尔窜出几粒爆米花。雪白的爆米花，火一卷，焦黄；烟一熏，暗黑；眨几眼，着火。爆米花，香酥脆，即便夜里，孩子们也无法抵挡其诱惑。凡烧秕谷，总持竹竿，往里一挑，一片火星，一股烟尘，一串噼呖啪啦，一批爆米花蹦出来，星子般。小手快速撮着，直塞嘴里。最后，惹得两手瞅乌，一嘴灰黑。火屑和烟灰，飘过寮顶，隐匿在空中。天，晾在夜里，宽大幽蓝。洗天的风，在山谷，在溪沿，在枝头，徘徊着，不歇息。月，一声不语，慢慢前行。她冷吗？冷的话用什么烤暖？星子是她的爆米花，满天都是，没人争，她是拣不完的，除非雨浇湿了天火。有朝一日，我会骑上天马，拣一麻袋爆米花，倒笸篮里，慢慢吃，直到缺牙。
月，喜静的，人睡了，她起床。人干活，她才睡，会吵她吗？想必她在夜里也打瞌睡。
我在寮屋火堆边常瞌睡，尤其在迎新人的夜里。
房里有人结婚，少不了在寮角生堆火，小的便围着，懒得睡。老的.交代，女方娘家来人，房里要去接灯，并指定几个男孩，女孩没份，大概“灯”通“丁”。接灯的报酬，每人两角钱红包。没去的，围在火前，等新人撒糖果。大人说着新人如何标致，月上村口山头时出门。等到大家不愿说话，便轮流到村口，目勾勾盼新人来。我想，新人一定是乘弯月船而来，星子在船头点灯。船将新人送到村口后，躲在云端偷看。月船上的人，白净，着丝绸，系彩带，穿高鞘，步子轻飘。新人带来的糖果，我捡最多，每个口袋满满的。迷糊中不知谁说来了，隐隐有锣鼓和唢呐响，节奏清晰，渐渐飘来，几点红灯，慢慢摇来。新人穿红衫，着红鞋，头遮红巾，在红伞簇拥下，跳过火炉，踩着簸箕，跨入门坎，酥手一扬，丝帕一抖，花生、红枣、桔饼、糖果，一地闪，人群蜂拥而上。人散，我坐在大门的石础上，打量手里的几只糖果。寮顶的月，脸白牙靓，正对我笑。哪天，月亮出嫁，想必也是一身红妆。
田要追基肥，稻草就回田里。不放稻草的寮屋，关猪。里头暗，夜里，油灯一映，人影肥大，挡暗一扇墙，加上寮外牛脚敲着地鼓，多少让人胆小。母亲卸下寮顶两块青瓦，换上玻璃的。透过玻璃瓦的月光，象从电影镜头出来，冒着薄气，照在粉嘟嘟的小猪身上，照得母猪鼾声阵阵，照得小猪吃奶吱吱响。月不西落，多好！月不落，太阳起来，它们打架，没人劝，也不好。
寮外排粪沟。沟旁，种南瓜、葫芦、花蝴豆。
南瓜苗，藤粗蔓密，叶碧绿，毛绒绒，花开叶间，翡翠镶金。葫芦，白花圆叶，没那么率意，也没那么金贵。花蝴豆，藤大片垂下，帘子般，白花和红豆，养眼。白天，蝴蝶来，蜻蜓也来。蝴蝶忽上忽下，女孩喜欢，但它们的羽易碎，粉有毒，手粘后起泡。倒是青蜻蜓，趴在叶沿，呆呆的，孩子们伸出拇指和食指，小心翼翼，对准其尾，快速一捏。抓住了，折去透明翅膀，任其在地上打转，稍疏忽，便被鸡啄去。
一些清早，红蜻蜓被着露水，枕着藤，守着瓜。红蜻蜓，头大，尾短，身小，平时多在水塘。水塘，能让它们安静欣赏自己，没人打扰。邻村一女孩，头系红绸，身着红裙，在水塘边，低头捶衣洗菜，若红蜻蜓。她的脸，塘里的月光般，一闪闪的。
这时的南瓜，圆鼓金灿，枕在瓦上，在吆喝声上，经梯子一步步走下来，走进寮屋；悬于椽角的葫芦，放在地上，被锯子对中拉着，稍不小心，崩去一块，一声轻叹，扔作猪食。对开的，挖瓤去子，晾干成勺。
孩子们一高兴，坐在寮顶，不肯下来。
老的说，呆在寮顶，仙女会来发月饼。
仙女发的饼多大？
月光般。
月光大的饼，咬得动吗？
用锯，锯葫芦般，每人一块。
我不要月饼，要月光。我把它挂在屋檐，照亮家里每个角落。揣在身上，再夜再远不迷路。
月光发给你，那天上还有吗？
仙女印饼般，再做一只。不然，我拗一块也行。
拗了不就坏了嘛？
它不是会长回去嘛。
要不我舀几瓢。
舀来做嘛？放哪？
我能喝，放在寮里慢慢喝，然后浑身发光。
等着，等着。月上山，过中天，从没见仙女来发月饼。
母亲一人在家，没养猪了，寮屋放化肥锄头水桶，也放地瓜芋头大薯。不待上春，挂在枕梁上的大薯，吐出粒芽，或绿或粉，或黄或白，寮内，恍若星空。天一暖，嫩芽伸舌，再几出雨，芽便探到椽底，想揭开玻璃瓦，上屋顶，看月去。此时的月，有薄绒毛，风，擦不净。我想，这个季节她不捡爆米花，天上稻田正绿。
前年，寮檐参差，老妇的牙般。打开旧门，寮顶椽子烂了一半。举头，直对天。梁上的蕨草，根枝茂繁；墙上的雨痕，皱纹缜密；墙脚的青苔，青春年少。是夜有月，我再推开寮门，静静站在里头。叠在寮顶二十年的月光，从梁中淋下，把我压在脚跟。
寮屋，终究会平的。那时，我会在秋水边，骑着天马，捡着爆米花，去看红月亮。
初中优秀作文 篇7
鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道……
只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中，生活中亦是丰富多彩的，而所谓生活亦是酸甜苦辣，尽显人生百态。
酸
生活像一个酸梅，它的味道青涩微酸，可就靠着这股酸，你才懂得什么是坚持。
当早晨的第一缕阳光洒向大地，给天地散上了一抹金黄时，而我一天的`上学之旅又开始了。我是那个每天和时间赛跑的人，清晨的太阳刚刚上升，这时的早霞美得惊心动魄，像一个害羞的小姑娘半遮半掩。而我却来不及欣赏着朝霞美景，急急的向学校跑去，日日如此。
如果没有赶到，怎么办？那自然是罚站一节课，保证站到腿发酸，这是我可是悔不当初，可如果再来一次，我还是那个每天上演一遍“清晨交响曲。”的懒虫……
甜
生活像一颗小小的糖果，味道甜滋滋的，让人向往。
但教室里传来一声声洪亮的朗读声时，新的一课又要开始了。可今天是我们成绩下发尤为安静的一节课。我用手握住成绩单，却迟迟不敢看。猛的一看106分！啊，我仿佛不敢相信自己的眼睛，用力的眨了眨，这是老师对我的鼓励，亦是尤其的动听，而我的心里也跟吃了蜜似的甜。
苦
生活就像一根苦瓜，入口浓重苦味犹存。
在学习中也是需要下很大的功夫的，甜是什么？有苦才有甜。先苦后甜的道理相信每个人都懂，这时下的功夫，可多得多了。探头看班里同学神色各异，但相同的是每个人脸上都浮现出了紧张着急的样子。哈哈，一看那个就是没有完成作业的吧！而那个又是背诵不熟练的。这个又是马马虎虎应付的。这时老师像一只即将发怒的狮子，很快同学们便体验了一遍真正的苦头，个个安生多了。
辣
生活还像一个大辣椒，往往辣的你措手不及。
让老师失望的目光触及到你时，仿佛这时连耳根都是红的，整张脸火辣辣的疼。恨不得找个地缝钻进去。这时才自己狠狠功夫吃吃苦头了。
生活还有许多不同的味道，只要你有一双善于发现生活美的眼睛，就一定不会错过的。
初中优秀作文 篇8
外婆家的小区里，有一个池塘，风景无比优美。
每日清晨我睁开眼睛向远处望去，首先看到了一片碧波，几朵粉的，白的荷花随风摇曳，淡淡的花香，仿佛是个让人心旷神怡的仙境。
出了门，向池塘望去，满池青翠，风轻轻地吹过，荷叶像绿涛似的翻滚着，走到池边一瞧，荷叶像小女孩旋转时翻飞的衣裙，密密麻麻地布满整个池面。
6月左右，明艳动人的荷花就不只那几朵了。开始只有几朵花点缀在绿叶中，万绿丛中一点红，就是这个意思吧，像美丽的钻石，远远吸引着别人，又过了几天，就变成了满天的繁星，让人眼花缭乱。白的，粉的，千姿百态；一朵藏在荷叶后面，若隐若现，还有一朵花苞，犹如一支神笔插在池塘中央。
一阵大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四处飘零，而荷叶却没有半点事，雨珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像玉盘里的珍珠，在光的照耀下，闪烁着金光。荷花反倒成为了陪衬，花瓣飘荡在池塘里。
我一直对花瓣的.凋落而感到伤心。
又过了几日，荷花的花瓣又慢慢地开始长出来，我的心情又愉快起来，可过不了多久，又来了一阵雨，我又担心起来，第二天一早上就起来查看，它们并没有像上次那样不堪。我对此倍感兴奋，就像大作家林清玄先生说的“东风是不是再来，是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽。伤口留下的疤痕不可能完全愈合，但会随着时间的流逝而变淡 ，万物都会经历生老病死，而不是消逝后永远不能重生。我们就像那荷花，那暴风雨却正渐渐淋湿我们原本一腔热血的心，有的人在风雨中迷茫，而有的人却知道撑伞以避风雨。
岁月所带来的伤痕最后也会因岁月而愈合。
初中优秀作文 篇9
我国历史上有一个著名的故事：《将相和》，是讲战国时代赵国大将军廉颇和蔺相如相互谅解，团解友爱的感人情节。蔺相如为了国家利益谅解廉颇的有意刁难，廉颇觉察到自己做错，竟向蔺相如负荆请罪，显示了大度气慨。这是发扬了我们民族美德、谅解。
在我们的日常生活中，会和周围人发生一些大大小小的矛盾，如邻居之间的矛盾、同学之间的矛盾、师生之间的矛盾……我们也要发扬“谅解”的民族美德处理这些矛盾。
我们遇上矛盾要发扬“谅解”美德能大事化小，小事化无，增进友谊。有一次，我在放学路上，突然两辆自行车相撞了，一下子围上来一群人，我也挤进去凑热闹，本以为有好戏看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，说：“都怪我，没看见你，真对不起。”说完，两人就各走各的了。我们要互相谦让，大度一点。
有一次，我看见个电视报道，一家邻居正往外泼水，突然邻居走过来，泼在了邻居的身上，那位邻居说：“你不长眼睛啊！”“我泼在自己家门口，谁叫你走过来的'。”泼水的那家邻居说。一开始骂了句，后来又打了起来，泼水的那家邻居被打得遍体鳞伤，他一肚子气，叫新人和朋友，就冲进邻居家，把邻居打伤了，那家邻居也不服气，也叫上自己的亲人和朋友冲进邻居，把邻居打死了。后来他们吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是无期徒刑，结果两家都是家破人亡，两败俱伤。这让我明白了遇上矛盾，不谅解对方，会造成小事变大，大事变祸事，产生很严重的后果。
我要学习蔺相如，发扬谅解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，结果还是两败俱伤，为了一点小事就这样，我觉得太不应该了，这次，我看了故事：《将相如》，知道了遇到矛盾要发扬我们民族美德：谅解，如果不谅解对方就小事变大事，大事变祸事，以后，我遇到矛盾就要像蔺相如一样，谅解对方，要不然就会产生严重的后果。
由此可见，我们人人都要发扬“谅解”美德，形成文明的风尚！
初中优秀作文 篇10
陈老师是我们班的班主任，年纪轻轻的她只有二十来岁;一双炯炯有神的眼睛总是温柔的看着我们，就像是母亲一般的让我们依赖。而那天的事情则更是让我记忆犹深!
那天晚自习，我本是安安静静的坐在班上写作业，突然，班长告诉我陈老师找我，我的心不由的“咯噔!”了一下，一边走，一边细细的回想自己是否做错了什么事;毕竟我从小学开始见老师都是犯错误的时候。
我不知我怎么走到陈老师的面前，只知道陈老师突然对我说：“夏沫，我同学说你最近都没有吃饭呢!”温柔的语气里却充满了责备与严厉，这使我很是害怕，我只好硬着头皮回答道：“嗯，因为不想吃。”
我没有抬头，眼睛仍是看着地上，但我仍然感觉到陈老师那担忧的眼神，接着陈老师叹了一口气说：“夏沫，你再这么下去的话身体会跨掉的!明天就去食堂吃饭好吗?”
我抬头，看着老师那温柔的.眼睛里此刻却充满了担忧，这让我有些过意不去，便郑重的点了点头说：“老师，我知道了，你放心吧，我明天会去食堂吃饭的。”
最后，我看见陈老师露出了温柔的笑容，我也开心的笑了。这就是我的陈老师，永远都是那么的关心我们!