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校园七一节活动方案大全(推荐3篇)

2023-03-29 00:13:01策划方案访问手机版

校园七一节活动方案大全(推荐3篇)

校园七一节活动方案大全 篇1

一、指导思想和活动意义

以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘**年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励共产党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、永葆先进性。这是一次面向全体党员教师 “知党爱党”的学习实践活动,是一次大型的党史国情教育,它对于深入领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵,进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,都有十分重要的意义。

二、活动主题

“永远跟党走”——庆祝中国共产党成立九十四周年主题活动

三、活动时间

活动时间:**年**月**日-**月**日

四、内容安排

1、以理想信念为核心,在学习培训中深入开展爱党、爱社会主义教育。

活动时间:**年**月**日

活动地点:学校

参加人员:全体行政人员、党员教师、入党积极分子

利用多种形式,强化对党员教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史经验教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统,进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感,强化“教书育人、服务育人”的使命意识,努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

2、参观水磨镇,感受灾后重建成果,体验“从悲壮走向豪迈”的激情。

活动时间:**年**月**日

活动地点:水磨镇

参加人员:全体行政人员、党员教师、入党积极分子

水磨古镇位于四川省汶川县南部的岷江支流寿溪河畔,早在商代就享有“长寿之乡”的美誉,时称老人村,后更名为水磨至今。水磨镇既是汉族和少数民族的交融区,在灾后重建中赋予其厚重的南粤新元素,内地风情和藏羌文化交相辉映,西蜀人文和禅佛文化联袂绽放。5.12大地震后,水磨古镇重建的“禅寿老街、寿西湖、羌城”三大区。古今历史文化交汇、川广发展理念结合、藏羌人文风情荟萃,俨然一幅“高山峡谷、湖光山色、古街林立、风情四溢”的“水墨画”,被誉为汶川大地震灾后重建第一镇。水磨古镇距成都76公里,都江堰市25公里,映秀19公里,是镶嵌在:都江堰、青城山、卧龙大熊猫栖息地、九寨沟、黄龙之间的一颗璀璨明珠,被称为世界遗产群中的世界地震遗产。旅游区位条件优越,具有“川西高原休闲胜地”、“西羌文化名镇”之称。20xx年,水磨古镇被全球人居环境论坛理事会和联合国人居署《全球最佳范例》杂志评为“全球灾后重建最佳范例”,被第三届世界文化旅游论坛组委会授予“中国精品文化旅游景区”称号。

为迎接建党**周年,学校行政人员及全体党员教师赶赴水磨镇开展以“关注地震灾区,感受巨变新风貌”为主题的走访活动,实地见证灾后重建的辉煌成就。

3、红色观影

为热情讴歌建立新中国的伟大历程和社会主义建设的伟大成就,展现中国人民的爱国情怀,学校安排了庆祝中国共产党成立94周年优秀影视剧展播,唱响主旋律,弘扬爱国主义精神,播出《青春之歌》《红岩》《建党伟业》《伟大的道路》等优秀影视剧。系列红色主题电视剧和革命题材电影播出让中老年教师感怀过去的革命岁月,让青年教师铭记历史,增强奋斗精神。

活动时间:**年**月**日-**月**日

活动地点:影城

参加人员:学校全体在职教师

形 式:每人四张电影票,自主安排时间选择观看。

4、以读书活动为载体,在读书育人中深入开展爱党、爱社会主义教育

组织师生共同开展读书活动,要必读《共产党好》、《历史的选择》两本书。这两本书主要讲建党以来,中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利,亿万人民改革开放富起来。此次开展读书活动是庆祝建党**周年系列活动的重要组成部分。

活动时间:**年**月**日-**月**日

活动地点:自主安排

参加人员:全体党员教师、入党积极分子

5、深入开展创先争优活动,巩固创优工作阶段成果。

校园七一节活动方案大全 篇2

一、活动主题

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,以学党章党规、学系列讲话,做合格党员为主线,以基层服务型党组织建设为统领,通过开展系列活动,进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用,激发广大党员立足岗位奉献,勇于担当作为,为学校十三五开好局起好步奠定坚实基础。

二、主要内容

1.组织开展凝聚党旗下 颂歌献给党 庆祝中国共产党成立97周年师生大合唱比赛。

时 间:20xx年6月30日(星期四)13:30

地 点:体育馆

参加人员:全体校领导,学校全体中层干部;各参赛队;其他教职工代表和学生代表。

有关要求:

(1)请各二级党委、党总支、直属党支部指定专门负责人1人,按照规定人数组织好与会人员,在13:10前入场,并按指定位置就坐。

(2)请各参赛队提前两个队在指定位置候场,比赛后回到原座位,其他比赛时间中保持会场纪律,不能中途退场。

(3)考虑到现场座位限制,学校将面向全校师生在校园网进行比赛现场直播。请各单位做好宣传组织工作,确保师生在参赛和观看期间的良好精神面貌。

2.召开庆祝建党成立97周年庆祝大会。

时 间:20xx年7月1日(星期五)17:30

地 点:体育馆

参会人员:全体校领导,学校全体中层干部,教师党员和学生党员代表,受到表彰的先进集体代表和先进个人。

有关要求:

(1)请各二级党委、党总支、直属党支部确定1名负责人。请组织好与会人员,在17:15前入场,并按照座位图指定位置就坐。

(2)请受表彰的先进集体代表、先进个人于17:00准时入场,在指定位置坐好。统一着装,上装短袖白衬衫,下装深色裤子或西服裙。

(3)请参会党员佩戴党徽,请于6月29日(星期三)下午派人到党委组织部(办公楼316室)领取。

3.开展重温誓词活动。

时 间:7月1日前

有关要求:

各二级党组织自行组织新党员入党宣誓,老党员重温入党誓词。

4.召开党组织生活会。

时 间:七一期间

有关要求:

以学习毛丰美、实干促发展为主题,各党支部召开一次专题组织生活会,组织广大党员对照毛丰美同志的先进事迹和崇高精神,联系个人思想工作生活实际,检视自己的不足,进一步明确努力方向。

5.认真上好党课。

时 间:七一期间

有关要求:

各党支部围绕学党章党规、学系列讲话、做合格党员组织上好党课。讲党课一般在党支部范围内进行,学校领导班子成员、中层单位党政负责人要在所在党支部和联系单位为广大师生党员讲党课。

三、活动要求

加强领导,精心组织,认真落实活动要求,加强组织协调,统筹安排,确保七一系列活动取得实效。突出主题,深化认识,把开展庆祝建党97周年系列活动与开展两学一做学习教育结合起来,进一步提升党性认识、服务意识。

校园七一节活动方案大全 篇3

一、活动时间

7月1日全天

二、活动地点

分会场:各会议室

主会场:礼堂

三、参加人员

全体共产党员、各民主党派代表和群众代表

四、活动目的

“好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的,用读书分享会的形式,来庆祝党的生日,凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果:

1、交流个人读书所得,与大家分享读书的快乐;

2、增进友谊,吸纳读书收获,夯实理论基础,提升党员综合素质;

3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力,营造积极向上,乐学会学的氛围。

五、活动要求

1、整理回顾自己所读书籍,梳理要点,携带阅读书籍,做好发言准备;

2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等,与大家一起分享;

3、活动结束每个党支部撰写1-2条新闻发到校园网“党建之窗”上。

六、活动准备

1、购买纪念品(优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等)

2、茶水、水果、午饭

3、场地准备:分会场摄影、摄像

4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面(击鼓传花用)或随机选人系统

5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备;活动串词

七、活动程序

上午:各支部分会场活动

(一)活动内容:

1、书名速说——“开火车”(全员参与)

按照桌位顺序,每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位(或价值、影响)。如:我读的书籍是《红楼梦》,又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部著作是我国四大名著之一,本书前八十回由曹雪芹写,后四十回由高鹗续写。

2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择(部分参与)

一位教师击鼓,依次传花,鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的书籍,主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表演一个小节目。

3、经典分享——自主上台(个别参与)

互动环节,由党员教师自主上台,与大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等,可以以提问的方式激发大家的兴趣。

4、评选优秀者,下午在主会场展示。

下午:主会场

1、各支部优秀展示

2、百科问答——有奖竞猜(各支部派人参加)

由主持人组织,大屏幕选出各支部参与的党员教师,每位党员教师按顺序先选择竞猜数字,点击ppt出示竞猜题独立完成,可以有1次请求支部内亲友团援助的机会。

3、为各支部优秀党员教师颁奖

每个环节中间适当穿插“现场抢答”营造气氛,其内容为学校动态、社会大事、党建知识、百科问答等,颁奖小组及时颁奖。其中党建知识可以尽量让群众来答,有助于融洽党员与群众的关系。

八、活动小结(党总支书记)

1、小结本次活动;

2、布置下阶段活动任务。

ps:中间如能穿插几个文艺节目的话就更好了!如相声、小品、歌曲、评书等。