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刻苦训练先进事迹900字

2023-03-14 19:55:01事迹材料访问手机版

刻苦训练先进事迹900字精选

什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。今天文秘帮小编在这给大家整理了刻苦训练事迹作文,接下来随着文秘帮小编一起来看看吧!

刻苦训练事迹作文1

“天赋+努力=成功”,这是一个十分简单的公式,可它却告诉了我们成功的基本条件,有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。

相传,宋朝江西金溪有一位神童方仲永,他五岁就会写诗,并且能在诗上踢上自己的名字,诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才,是上天眷顾的神童,可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲,把他当做了摇钱树,不让他学习,最终从天资过人变成了“泯然众人”。

这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的,题目名为《伤仲永》,意为:为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢?原因很简单,成功的条件中的“天赋”与“努力”,他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船,那么努力就是双桨,即使小船再精致、再坚固,没有船桨,也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”,方仲永因为父亲不让他学习,以及他自己不努力学习,最终泯灭成了普通人。

我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿,少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童,他资质一般、成绩平平,但他喜欢读书,勤奋好学,喜欢研讨、探究问题,最终成为了一代伟人。

同学们,我们听了这两个故事是不是应该反省一下,现在我们在学校接受良好的教育,可有些同学不珍惜这样好的教育,上课开小差,作业不认真完成,虚度光阴,你们又没有想过,“白驹过隙,韶华易逝”,如果现在不努力学习,长大以后会变成什么样?那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人,我们是不是要从中吸取一点教训呢?

爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会,相信“天赋+努力=成功”,发奋学习,励精图治,把自己当成海绵,不断的吸取知识的海水,为美好的未来打下坚实的基础。

刻苦训练事迹作文2

天才,一个人人都羡慕的名词。古往今来,多少人苦苦追寻,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹:“天才究竟是如何而来的?”纵观古今,诸多事例证明了:天才始于勤奋。

我们生于社会,长于社会,学于社会,成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争,只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中,谁能摘得塔顶的宝石,谁就是亿万人眼中羡慕的天才!

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争中求生存,便要奋斗。”是啊,人生需要奋斗,需要不断的奋斗。正因为有了奋斗,才有了一项项科技的发明;正因为有了奋斗,才成就了这悠久深远的文化;正因为有了奋斗,才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

“我该如何奋斗?我该抱有怎样的态度?”我曾问过我自己。当时的我,很迷茫。我知道了我记得目的地,但大千世界道路纵横,摆在我面前的路很多,我要如何抉择呢?当时的我还没有听过宋庆龄女士的话,一次偶然,我在学校看到了它:“知识是从刻苦勤奋中得来的,任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语,虽然没有华丽的词藻,但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响,如仿如一把梳子,将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作为学生,获取知识是我的使命,作为希望,刻苦勤奋是我的方向。

不必在乎路上的风雨,不必在乎行路的艰难,就想贝多芬说的那样:”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人,但给自己一点信心,向着已定的目标前进,不要在乎路上的荆棘,始终坚持自己的理想,那么你就是一个卓越的人。

刻苦训练事迹作文3

能戴上红领巾是我在小学阶段最引以为豪的荣誉,它陪伴着我度过了五年的光阴。老师告诉我们,红领巾是用烈士的鲜血染成的,它是国旗的一角,象征着先辈的优良传统代代传承。这一刻,我懂得了一定要爱护红领巾。

我还清晰地记得第一次入队的场景:第一次入队时我才一年级。在操场上,大队辅导老师依次报着成为少先队员的名单。当老师报到我的名字时,我的心跳骤然间加快,我居然真的当上了梦寐已久的少先队员!真是太不可思议了!火红的红领巾在我的胸前欢快地起舞,将我映衬得豪气万丈。

这五年来,红领巾就像我的好朋友一样与我朝夕相伴,让我不再孤独。无论走到哪里,红领巾就像老师一样都会时刻提醒我,告诉我该做什么,不该做什么。

记得有一次,我们到焦作乘坐公交车,车上的人很拥挤,连座位都没有,由于我个子小,矫健麻利的我,终于找到一个空座位,正在我高兴忘了形的时候,只见身边还站着一位60多岁的老爷爷,腿脚也不太方便,当时心理又很矛盾,我是不是该把座位让老爷爷坐呢,管他呢,反正我也小,我应该坐在位置上的,当时我有这种想法,可我还是坐的不安稳,低下头,看见鲜艳的红领巾在嘲笑讥讽我,你看你,还是优秀少年队员呢?你佩带上我吗?看到我的朋友的暗示我:我的脸一上子红了,随即,站起来,笑着给老爷爷说:“老爷爷,你腿脚不方便,还是您坐在这里吧”我扶着老爷爷,坐了下来,老爷爷看着我这么可爱,还夸我是一个懂事的孩子,我的脸更红了,不好意思的低下了头。红领巾高兴的对我笑着说,这才是我的好朋友。

还有一次,我带着我那已经“老迈”而又没有“退休”的红领巾来到学校,没有料到那一天是大扫除,我没有带抹布,情急之下,我竟然想到用红领巾代替抹布,正准备将它摘下的时候,怎么也摘不下来,它好象很不情愿似的,这时,我才为刚才的举动后悔莫及,差点我的红领巾变成了“黑”领巾。

胸前的红领巾还时常关心鼓励着我。当我经失败时,红领巾它会鼓励我说:“不要灰心丧气,失败是成功之母呀!”当我取得成绩时,红领巾又会告诫我说:“不要骄傲自满,虚心使人进步,骄傲使人落后哦!”

从这时起,我才真正地懂得怎样去好好爱护它、珍惜它。当它被弄脏的时候,我会把它洗干净;要摘下它时,会把它叠得整整齐齐。用它的标准衡量来自己,不打架,不说脏话有礼貌;做事踏实认真,待人诚实守信;爱清洁讲卫生……红领巾它日日夜夜都在指引着我、鞭策着我,让我做一个勤奋好学、品德高尚的好学生。

鲜艳的红领巾,面对您的每一天,都让我无比快乐无比光荣。您陪伴在我身旁,伴我成长,催我进步,激励着我奋发向上。

刻苦训练事迹作文4

从小,父母老师就再三教育我们要刻苦学习,我们是他们,是祖国的希望。在后来的读书过程中,我又进一步领悟了学习的重要性,那些名言佳句一直激励着我。但是真正影响我的却是未曾上过一天学的雷锋叔叔。虽然雷锋没有上过学,但他对知识的探求却如潮起潮落一刻也没有停止过。一天,雷锋去电影院里看电影,电影即将放映,可他手不释卷,聚精会神地吸吮着知识。一名小学生感到奇怪,可雷锋却认为虽然时间短,可是看一页算一页,积少成多,在学习上必须得抓紧时间。电影即将开演,在那短暂的几分钟里,人们定会兴奋不已,而雷锋仍然埋头苦读,我不禁被他那持之以恒的精神所感动。雷锋曾在日记中写下这样一段话:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这段话发人深省,一下拨动了我的心弦。对于一位任务繁忙的战士来说,时间无疑是尤其珍贵的,而雷锋却勤奋刻苦,靠着一股“挤&

现在的社会充满竞争,有些同学由于学习落在后面而对学习丧失了信心,从而沉迷于网络游戏,成绩最终好像一位蹦极者直线下降。鉴于这些学生的所作所为,父母老师给予严厉的批评。想想雷锋叔叔当年甚至绞尽脑汁都要把难题搞懂,我不禁为他们感到惭愧。现在的我们吃喝是西餐,穿戴是名牌。夏天,呆在空调室里吃着冷饮;冬天,坐在电热毯上喝着奶茶。生活在这样的幸福的坏境中,我们能不好好学习吗?

生活中,依然有许多像雷锋这样的勤奋者。从古代匡衡凿壁偷光,到今天创造奇迹的孙宇晨。孙宇晨在上高三之前,成绩一塌糊涂,然而进入高三,他幡然醒悟,开始为实现目标而奋斗,终于,他考上了北京大学。“一分耕耘,一分收获”,孙宇晨的成功不是偶然,在他成功的背后又有多少辛酸与汗水?他们都是我们的榜样,他们身上的“钉子精神”更是值得我们学习。

雷锋是我们的榜样,他的“钉子精神”激励着世世代代的中华儿女。从雷锋身上,我们学到了很多。他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正地青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。让我们再一次唱响那首家喻户晓的民歌:“学习雷锋,好榜样......”

刻苦训练事迹作文5

太阳每天都是新的,每天清晨走进学校,沐浴着校园温暖的风,同学们,我们无比兴奋,因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号!

不论昨日你是英才豪俊,德才兼备,硕果累累;还是凡夫俗子,平淡无奇,碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜,停步不前;更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定,运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的胜利!

同学们,美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?就是勤奋学习!

在哈佛,你从来看不到学生在偷懒,在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习,超越梦想。虽然学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分----学习也无法征服,还能做什么呢?同学们,实验中学是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;实验中学是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现实验中学学生的风采。规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!

加油,所有的同学们!