老师好人事迹650字集锦
古人常说：“一日为师，终生为父”。可见在古代，人们对老师是非常尊敬的。我心中的好老师，不仅要有渊博的学识，还要有足够的耐心、爱心和责任心。今天文秘帮小编在这给大家整理了老师好人事迹优秀作文，接下来随着文秘帮小编一起来看看吧!
老师好人事迹优秀作文1
有人敬佩威武的警察，因为他们英勇无畏;有人敬佩清洁工，因为他们默默无闻，无私奉献;有人敬佩烈火英雄消防员，因为他们舍生忘死保卫人民的生命安全，国家的财产安全;而我最敬佩的是辛勤的园丁，我们的老师，一个值得我尊敬的老师——杨老师。
杨老师是我二年级的语文老师。她留着一头乌黑的短发，一张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，还有一双长满茧子的手，时常插在最爱的牛仔裤兜，挺时尚的样子。她有一双会说话的眼睛。每当上课时，要是有同学在做小动作或讲话时，杨老师就用那严厉的眼神盯着他，他们立马就坐端正了，认真听讲;要是有同学遇到什么困难失败时，老师就会用鼓励的目光投向他们，让他们鼓足勇气继续坚持下去;要是有同学犯错时，老师就会用和蔼的目光望着他，告诉他要懂得知错就改，为时不晚。
记得有一次，杨老师上课正讲得有声有色的时候，她察觉到一个同学在折纸飞机。她便亲切地说：“同学们有感情地朗读课文。”借此机会，在书声琅琅中，杨老师悄悄地走到这个同学身旁，拿起一个纸飞机小声地说：“折了这么多，要是飞机发动机开起来，捅破桌子可麻烦了。”只见这位同学惊慌失措，一言不发地连忙把纸飞机收起来等着老师的收拾。可老师只是轻声说道：“下次可别这样了。”就这样，这位同学悄无声息地收下了纸飞机，从那以后再也没有犯过同样的错误。真是润物细无声啊。
杨老师不仅很幽默，而且还有一颗天真的童心。记得一次下课时，我喝了口水走出教室，突然耳边传来熟悉的声音，走出教室扭头一看。原来是杨老师和一个男同学在玩剪刀石头布。“剪刀石头布!”杨老师赢了，只见她喜笑颜开，再来一次，杨老师输了，只见她像个小孩子撅起嘴说：“不行不行，你赖皮，重来重来，我一定要赢……”杨老师还是不服气，再来再来，一次次剪，一次次地输，教室里热闹非凡。杨老师的脸上红扑扑的，笑得合不拢嘴，真是一个老顽童。
杨老师，您是我生命中最重要的人，没有您就没有现在优秀的我。杨老师，我的好老师，您是我最敬佩的老师。
老师好人事迹优秀作文2
我有一位漂亮优秀的语文老师——王老师，她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一根短短的马尾辫，给人的感觉总是那么有精神，那么有活力。
王老师对我们的学习一丝不苟。记得有一次，王老师紧锁眉头，语气温和地对我们说：“你们每天晚上完成作业后都无所事事了，不自主学习，有些同学总是三天打鱼两天晒网，这可怎么办呢?”话音刚毕，突然有一位同学站了起来，得意洋洋地和老师分享起了自己的学习之道：“王老师，我每天完成作业后，妈妈都让我背一首古诗。”老师瞬间喜笑颜开，竖起大拇指说：“这真是一个好主意，不但可以让你们积累很多古诗词，还能奠基你们的文化涵养!”从那天开始，王老师每天都在古诗书上精挑细选地找一篇古诗，让我们背下来，并且抄在积累本上。日积月累，古诗词文化成为了我们班的学习特色，同学们都能脱口而出地吟诵诗句。你看，王老师是不是对我们学习一丝不苟呢?
王老师还会在上课的时候逗我们开心，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。记得有一次，王老师让我们自由朗读课文，还让我们读完后说一说自己的感受。三分钟，四分钟，五分钟过去了，王老师看见大部分同学都读完了，就让我们停下来。接着，老师说：“同学们，谁来说一下你的感受呢?”突然，教室里一片寂静，同学们你瞧瞧我，我看看你，过了一会儿，依然没有人举手。王老师笑着说：“同学们是不是没有感受?没有感受也是一种感受哇!”瞬间，教室里充满了欢笑声，连老师也笑得前仰后合。这就是我们的王老师，一位寓教于乐的好老师。
假如我是一位诗人，我将以满腔热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的好老师。
老师好人事迹优秀作文3
瞧，这位身穿黑色套装，脸上带着微笑的中年教师，就是我们班的语文老师——陈老师。他博古通今，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们最喜欢听她上课，她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们身临其境、兴趣盎然。我们在不知不觉中学习了很多知识，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得写作的“奥秘”。
“叮零零”，上课铃打响了，这是一节作文课，陈老师走进教室，还没来得及上课，只见，一只蚂蜂透过窗户来到了我们的班级，一向不受外境影响的陈老师居然去赶走蚂蜂，浪费了几分钟，陈老师回到了讲台，我们大家都目瞪口呆，只听陈老师说：“同学们，请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作文。”我们大家吐了一口气，原来是这样呀。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉住闵方杰，将他拉出了门外，我们大家吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上了门，转过头来笑眯眯地说：“同学们，你们熟悉闵方杰吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着说：“那他今天穿了什么颜色的衣服?”同学们都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫闵方杰进教室，我们这才知道他穿了一件天蓝色的拉链衫。陈老师笑着对我们说：“这就去观察小池塘。”这次，我们大家都十分仔细地观察，好不掉以轻心。这次作文，大家写得都较好。通过这件事我明白了：不管干什么事情都要认真思考，要仔细、留心观察周围的事物，这样才能写出好的作文。
陈老师就是这样指导我们的，你们说有这样的好老师难道不值得我们高兴，我们对学习和作文怎们会不能产生浓厚的兴趣呢?
老师好人事迹优秀作文4
我非常自豪我有这样一位好老师。她姓杨，担任我们的班主任，她戴着一架眼镜，眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严肃的脸，其实也有和蔼的一面。
我作为班长，班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期临近考试的那几天，因为考试，我加紧复习，班里的纪律根本没有上心去管。这时，老师来了个突击检查，我们却殊不知已经走向了鬼门关。上了课，老师让我和其它几个班干部起立，批评了我们一顿，打那以后，我再也不敢不负责任了，我们班的的纪律也好了起来。
还有一个放学的晚上，老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上准备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了，居然给忘记了，早上才想起来。本以为老师必定会指责我，可老师只是笑了笑，说：“我来作吧!这本来就不是你的工作。”此时我才意识到，原来老师也有和蔼的一面呀!
老师，一个多么神圣的字眼呀!您是人类灵魂的工程师，付出自己，塑造别人;您是一根蜡烛，点燃自己，照亮别人;您是一只春蚕，俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己，装饰了别人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太阳回家了，您还在为我们批阅作业，指出我们的优点和错误，让我们更好地完成学习任务·。
老师，您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋润着我们的心田;更像火红的太阳照耀我们茁壮成长。值此教师节到来之际，祝您身体健康，节日快乐，早被日，早生孩子。
老师好人事迹优秀作文5
我有一个好老师，他知识渊博，平易近人，宽容大度。
老师的两鬓已经有些斑白了，皱纹无情地、悄悄地爬上了他时而严厉、时而和蔼的脸颊，见证了岁月的流逝。他的背有些驼了，年龄大了，但他并不服老，不在家中享福，却在学校里当一名教师，培育我们这些小苗，不辞辛苦地把营养传送给我们，让我们成为参天大树，让我们成为国家栋梁之才。
在上课的时候，老师孜孜不倦地教诲我们，认认真真上好每一节课。一节课有四十分钟，老师们不仅要说，还要启发讲解，他站一节课，而我们学生只需要坐在座位上听课，只有回答老师的时候才会站立。不管老师讲得多精彩，也总有几个淘气的学生上课时不注意听课，老师警告了一遍又一遍，他们也坚持不下来。经常老师上一节课，某些同学也浪费了一节课的宝贵时间。
然而在课外的时候，我们不在是师生关系，成了要好的朋友。我们可以一起玩耍，一起思考问题。在我们迷茫的时候，他是一盏明灯，为我们照亮了一条宽阔的大路;他是一位指路人，带我们走出困难;他是一张路线图，指引我们前进的方向。
我有一个好老师，我们敬佩他。希望诸位同学也要尊重我们的老师，尊重他的真诚，尊重他不是父母，胜似父母的关爱之心，让我们在好老师的帮助下，扬起理想的风帆，驶向属于我们自己未来的知识海洋。