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习近平谈治国理论第四卷心得体会推荐七篇

2023-03-12 19:07:01心得体会访问手机版

第一篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

《习近平谈治国理政》第三卷近日出版发行,中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》,强调认真学习《习近平谈治国理政》第三卷,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务,要求各级党组织精心组织、周密安排,读原著、学原文、悟原理,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。

《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷,构成一脉相承、有机统一的整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要按照中央通知要求,以高度的使命感责任感,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,以理论学习的新提升,不断开创工作的新局面。

要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想,一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要原原本本、原汁原味地学,认认真真逐篇硏读、深入领会。要结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述,切实融会贯通,学深悟透。

要深入思考学。学习《习近平谈治国理政》第三卷,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持问题导向,结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。比如,如何深刻理解坚持和加强党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;如何坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置;如何打好脱贫攻坚战,全面完成决胜全面建成小康社会各项任务;如何坚持底线思维、增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险;如何深刻理解世界正经历百年未有之大变局,准确把握世界大势浩荡的脉动;等等,都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟,努力寻求顿悟之道。

要联系实际学。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践,具有鲜明的实践品格。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作,紧密结合改革发展稳定等各方面工作,紧密结合人民群众对美好生活的新期待,在知行合一、学以致用上下功夫,引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期实现全面建成小康社会宏伟目标,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

第二篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

习近平总书记在不同场合反复强调,“党员领导干部要敢于担当。”这方面的重要论述在《习近平谈治国理政》第一卷、二卷、三卷中都有所体现。近日来,按照要求,在学习第三卷的同时,又对第一卷、第二卷进行了回顾,对担当又有了一些新的体会。下面,我就所学所思所悟,结合自身工作实际,谈几点体会。

一、敢于担当是一个态度,一个诠释对党忠诚的态度

担当是由党的宗旨、性质决定的,体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。大事难事看担当,顺境逆境看襟度。习近平总书记指出,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史,一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当,并深深镌刻在共产党的精神基因之中,成为共产党人的鲜明特征和政治本色。当前,我们肩负着新的更为艰巨繁重的历史任务,不熟悉不确定的因素很多,难以预见的风险考验很多。党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积

极作为、开拓创新,事关全面建成小康社会奋斗目标的实现,事关中华民族伟大复兴的成败。因此,我们必须要有新的气势、新的精气神,敢于担当、敢破难题、敢为人先,诠释对党忠诚,竭尽所能完成党和国家交代的光荣任务,切切实实为人民群众干实事、干好事。

二、敢于担当是一股力量,一股敢于碰硬较真的力量

习近平总书记多次强调,要敢于啃硬骨头。这就要求党员领导干部必须敢闯敢试、敢为人先、勇于担当。作为一名党员领导干部,一生要经历诸多复杂手问题,我们没有退路,不能退缩,在这些困难和挑战面前,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的担当精神,关键时刻才能给我们力量站得出来,危急关头才能给我们力量豁得出去。

首先,要坚持立说立行,凡是决定了的事情要主动抓、快速抓、抓到底、见成效。其次,面对严峻的形势和剧烈的竞争,只有敢于担当,才能拼出更多生机,拼出更多成效;只有敢于担当,才能争取更多信息,争取到更多项目和资金,争取到发展的机遇。再次,实践告诉我们,谁敢于担当谁就走在发展的前列,非常之时,需举非常之策、用非常之力,决策果断、敢于负责、勇于担当,积极探寻克难求进的对策办法,才能创造性地抓落实、出成效。

三、敢于担当是一路风景,一路拼搏奋斗历程的风景

习近平总书记指出:“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。”这既是总书记对我们新时代广大党员干部的亲切关怀,又是总书记对大家的激励鞭策,我们一定要牢记总书记的殷殷嘱托,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,结合实际真抓实干,用群众满意的实际行动干出实际成果,用实际成果来检验我们初心和使命。

我们作为一名党员干部,每当回首所到的每个岗位、每个地方工作以来的拼搏奋斗历程,内心应该总是充满满足感、幸福感和光荣感;当看到困难群众问题得到解决喜笑颜开的样子,我们也会不由自主地笑;当看到落户企业逐年增加,越来越多的群众走向新的就业岗位,我们会感到很满足;

当看到农业产业、乡村旅游发展得越来越好,越来越多的农户从中受益、增收致富,我们也会感到很幸福;当走在城市中,走在农村地里田间,看到越来越完善的基础设施、公共设施、生活设施,看到越来越多的城市综合体,看到逐年提高的城乡居民生活水平,我们会感到很光荣,很有成就感,等等。我想,这些就是“敢于担当”带给我们的风景,一路拼搏奋斗历程的风景,正是有了这一路的风景,我们才有了奋斗的动力,才有了奋斗的目标。

我的发言完毕,恳请大家给予批评指正。

第三篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

《习近平谈治国理政》第三卷,为广大党员干部全面系统学习、理解、掌握习近平同志关于全面从严治党重要论述提供了重要指南。近期通过研读,深受启发、深有体会。下面,结合工作实际,谈几点想法,不当之处,敬请批评指正。

一、全面从严治党,基础在“全”,必须从党的建设整体性、系统性来认识和把握

协调推进“四个全面”,最根本的是坚持党的领导不动摇。必须充分认识和把握规律,注重统筹兼顾,切实增强全面从严治党的系统性、整体性、协同性。

一是在范围上要做到“全覆盖”

《党章》规定:“党的中央、地方和基层组织,都必须重视党的建设”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”党的各级组织和全体共产党员,没有任何的特殊和例外,都必须全面从严要求,形成全覆盖的管党治党格局。

二是在内容上要做到“全方位”

全面从严治党之“全面”涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的各个领域。全面从严治党,就是要对从严治党进行系统谋划和整体部署,特别要把制度建设的要求落实到从严治党的各个方面、各个环节,推动各项工作举措常态化、长效化,构建起全方位的管党治党体系。[@#%^&]

三是在周期上要做到“全过程”

中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,全面从严治党就永远在路上,要始终保持从严治党的延续性,切实担当起全过程的管党治党责任。

二、全面从严治党,要害在“严”,必须把“从严”贯穿于党的建设的各方面和全过程

习近平总书记强调,“世间事,做于细,成于严。从严是我们做好工作的重要保障。”全面从严治党,必须把“严”贯穿党的建设各方面和全过程,持之以恒,久久为功。[%#~&^]

一要坚持从严治吏

习近平总书记指出:“党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。”要坚持以严格标准、严密程序、严明纪律教育管理,抓住“关键少数”,从严培育、从严选拔、从严教育、从严管理各级领导班子和领导干部,确保各级领导干部特别是“一把手”既履行好管党治党的主体责任,又成为被监督管理的对象;既严以律己,又接受他律。

二要严明政治纪律

政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为等方面必须遵守的规则,是党最重要的纪律。要充分认识严明党的纪律的重要性和必要性,采取有力措施,促使党员干部严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的“明白人”。

三要严肃党内政治生活

全面从严治党,最根本的是按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。要不折不扣贯彻落实党的民主集中制、“三会一课”、批评与自我批评等党内政治生活制度,增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

四要严抓作风建设

党的作风关系人心向背,关系事业成败,关系党的生死存亡。作风建设永远没有休止符。要及时解决影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题,以抓长的决心、抓细的耐心、抓常的韧劲,坚持不懈,一抓到底,形成作风建设新常态。

五要严厉惩治腐败

要始终保持反腐败高压态势,使纪律真正成为带电的“高压线”,以铁的纪律保持党的先进性和纯洁性,回应群众期盼、凝聚党心民心。

三、全面从严治党,关键在“治”,必须把“治理”作为党的建设的根本性要求

我们党只有通过有效的自我治理,增强自我净化、自我完

善、自我革新、自我提高的能力,才能将中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

一要解决“治什么”的问题

要以问题为导向,深入查找不严不实的问题,切实治理党自身存在的突出问题。

二要解决“重点治谁”的问题

只要抓住“关键少数”,就真正抓住了党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。

三要解决“谁来治”的问题

要全面落实各级党委(党组)的主体责任和纪委(纪检组)的监督责任,守好“主阵地”、种好“责任田”。

四要解决“靠什么治”的问题

要通过规范的制度、严明的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止,使各级党组织和全体党员、干部都按制度办事、按角色做人。

四、全面从严治党,核心在“实”,必须以求真务实作风推动管党治党不断取得实效

一切难题,只有在实干中才能破解;一切机遇,只有在实干中才能把握。全面从严治党,要从实处着手,不断出实招、下实力、求实效。

一要在思想建党上见实效

要抓好思想教育这个根本,促进党员干部加强理论修养、

政治修养、道德修养、法治修养、纪律修养、作风修养,增强党员干部对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,始终坚守共产党人的精神家园。

二要在制度管党上见实效

要坚持制度管党与依法执政结合起来,建立健全管党治党的制度体系,把权力关进制度笼子里。

三要在政治生态上见实效

要把营造良好从政环境和政治生态作为深化党的作风建设的一项重要任务下大气力来抓,切实解决好党员干部的价值追求、思想作风、行为规范的问题,推动形成干部清正、政府清廉、政治清明的良好政治生态环境,实现政治生态的“山清水秀”和“政通人和”。

四要在推动发展上见实效

经济工作是中心,党的建设是核心。。推进全面从严治党,要坚持围绕中心、服务大局,围绕发展抓党建、抓好党建促发展,主动担当起推动改革发展、增进民生福祉的责任,用经济社会发展的实际成果检验全面从严治党的成效,以全面从严治党的成效保障和促进经济社会发展。

我的发言完毕,谢谢大家。

第四篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

《习近平谈治国理政》第三卷,与第一、第二卷一脉相承、有机统一,集中展示了马克思主义中国化的最新成果。作为一名党员干部,必须深刻领悟这一思想精髓的精神特质、价值追求和实践要求,自觉增进政治认同、思想认同、情感认同,把思想的力量变成内心的强大正能量。

一、学出坚定不移的信仰信念

习近平新时代中国特色社会主义思想充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。十九届党中央上任仅一个星期,习近平总书记就带领中央政治局常委专程来到上海和嘉兴,瞻仰中共一大会址和南湖红船,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,并重温入党誓词,强调“共产党人的初心永远不能改变”,要求每个党员“牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不移,终身不渝”。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、

做到“两个维护”,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

二、学出以民为本的人民立场

习近平新时代中国特色社会主义思想始终突出“依靠谁、为了谁、我是谁”这个根本问题,贯穿着鲜明的人民立场,体现了真挚的为民情怀。习近平总书记在讲话中强调最多的是人民群众,比如讲,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“要与群众一起过、一起干”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”。事实上,习近平总书记最牵挂的始终是人民群众,每次到地方调研最为关心的是百姓吃得怎么样、住得怎么样、生活幸福不幸福、脸上有没有笑容。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要坚持以人民为中心,把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,带领人民创造美好生活。

三、学出科学系统的工作方法

习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干;既部署“过河”的任务,又解决“桥和船”的问题,蕴含着科学的思想方法和工作方法。在战略上,从“两个一百年”奋斗目标的蓝图描绘,到“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的顶层设计,再到“十四个坚持”“三大攻坚战”的重要部署,构建出习近平新时代中国特色社会主义思想的宏伟格局。在战术上,强调底线

思维,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果;强调问题导向,坚持抓重点、补短板、强弱项;强调精准施策,在城市工作上要注重精明增长、精细管理,在脱贫攻坚上要落实“六个精准”;强调创新发展,指出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”;强调科学统筹,要求“十个指头弹钢琴”,等等。这些科学方法论,极具现实性、针对性、指导性。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要熟练掌握运用,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

四、学出奋发有为的担当精神

习近平新时代中国特色社会主义思想的根本出发点都源于对党、对国家、对人民、对事业勇于负责的使命情怀和责任担当。习近平总书记深刻指出:“担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为”。

习近平总书记当年从梁家河回到北京后毅然放弃安稳的生活,主动要求下到县里,为基层老百姓做实事。当时,他对身边的工作人员说“只想着过舒适的生活,是平庸的追求。我是准备入‘苦海’的。”今天我们回过头来看,习近平总书记在30多年前,就已经有了把自己的一生奉献给国家和人民,“以身许国”的家国担当。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要牢记总书记的叮咛教诲,身体力行、勇担使命、奋发有为地做好各项工作。

第五篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

近日出版的《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷,构成一脉相承、有机统一的整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我将按照中央、省委和集团公司要求,以高度的使命感责任感,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,切实提升用党的创新理论武装头脑、指导工作的能力。

一、提高政治站位,提升理论学习的思想自觉和行动自觉。

“世运之明晦,人才之盛衰,其表在政,其里在学”,习近平新时代中国特色社会主义思想是解决当前中国前途命运问题的科学理论指引,《习近平谈治国理政》第三卷是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果结晶,为新时代中国特色社会主义事业指明了方向,提供了根本遵循。作为党员干部,我们必须以更加强烈的责任感和使命感投身于《习近平谈治国理政》(第三卷)的学习中,通过学习,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,以实际行动做到两个维护。

二、深入思考理解,切实领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻领会丰富内涵和核心要义。

习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、博大精深,《习近平谈治国理政》(第三卷)内容包含了在新时代如何深刻理解坚持和加强党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;如何坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置;如何打好脱贫攻坚战,全面完成决胜全面建成小康社会各项任务;如何坚持底线思维、增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险;如何深刻理解世界正经历百年未有之大变局,准确把握世界大势浩荡的脉动;等等,都是十分重大的现实问题,我一定会要在学习中多思考、多研究、多领悟,切实把握其丰富内涵和核心要义。

三、严格学习标准,确保学习取得实效。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想,一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷,我将通过读原文、学原著、悟原理,原原本本、原汁原味地学,认认真真逐篇硏读、深入领会。结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述,结合各级党组织组织的党课、专题辅导,结合本职工作,切实融会贯通,做到学深悟透。

四、坚持问题导向,提升用理论知识指导实践、推动工作的能力。

结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践,具有鲜明的实践品格。学习《习近平谈治国理政》第三卷,我将紧密结合国有企业管理,结合民航发展,结合检测行业业务,在知行合一、学以致用上下功夫,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。真正做到学以致用。

第六篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

通过对《习近平谈治国理政》第三卷一书的学习,我在折服于习总书记的领导风范与治国智慧的同时,结合本单位工作实际,我也开启了一段关于如何更好的做好自己本职工作、有力推进妇联工作的思考之旅。下面是我一些粗浅的学习心得,不足之处,敬请领导、同事们批评指正。

《习近平谈治国理政》第三卷阐述了中国深化改革、推动国家治理体系和治理能力现代化的发展大势,介绍了总书记主持制定的宏伟改革蓝图,介绍了他有关治国的许多观点,包括关于改革开放、创新驱动、外交方针、国防建设、群众路线、反腐倡廉等许多问题,对了解中国道路和中国理念都极具参考价值。读此书,三点感受尤其深刻。

一、“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”——“舍我其谁”的使命意识和担当精神。习近平总书记,带领我们党和全国人民脚踏实地谋划长远发展,全面深化改革,狠抓作风建设,掀起反腐风暴,各项事业开新局、展新貌。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我国建设和改革走的是独具特色的道路,所面临的艰难险阻和严峻挑战不亚于革命战争年代。惟其艰难,更显勇毅。习近平总书记执政理念首要的一条,就是肩负中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。当前,我国社会的主要矛盾发生了变化,改革进入深水区和攻坚期,唯有具有“舍我其谁”的使命意识和担当精神,方能涉险扬帆。品读总书记的“治国理政”,篇篇都传承着革命先辈勇于抛头颅、洒热血、救中国的红色基因,折射出老一辈革命家胸怀天下、救世图强的担当精神。习近平总书记强调:一代人要有一代人的担当;历史的接力棒交到了我们手里,必须要有勇气、有胆识、有担当。

二、“多谋民生之利,多解民生之忧。”——习总书记的人民情怀。在本书中,习近平总书记提到最多的词是“人民”一词,可见总书记对人民的重视程度。他说:“中国梦归根到底是人民的梦”“必须不断为人民造福”。他强调:“一定要坚持从维护最广大人民根本利益的高度,多谋民生之利,多解民生之忧。”我们党要成就民族复兴伟业,根基在人民、血脉在人民、力量在人民,必须时刻把人民的利益高高举过头顶。这种爱民为民的大情怀,充分体现了我们党把人民根本利益作为治国理政出发点和落脚点的价值追求。

三、务实朴素,知行合一。《习近平谈治国理政》第三卷一书,汇集了习近平总书记关于党员干部必须务实的一系列要求:空谈误国、实干兴邦;要接地气、察实情、出实招、求实效;谋事要实、创业要实、做人要实;抓工作要踏石留印、抓铁有痕。习近平总书记率先垂范、知行合一,带头厉行作风建设各项规定,带头发扬清新朴实的话风、文风、会风,为我们树立了真理力量与人格力量统一的标杆。

妇联工作是党的群众工作的重要组成部分,是党联系妇女群众的桥梁和纽带,肩负着团结带领广大妇女在社会主义物质文明政治文明精神文明建设中发挥积极作用的庄严使命。作为一名妇联干部,做好新时期的妇联工作,必须牢记妇联组织神圣的使命和职责,必须清醒地、准确地把握和了解妇女群众最迫切、最现实、最直接的问题,为她们办实事,办好事,引导广大妇女在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中贡献巾帼力量。

习近平总书记治国理政方略,是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。坚决维护以习近平总书记为核心的党中央的权威。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们坚信,伟大的理论一经被广大干部群众掌握,必将变成推动伟大事业的巨大力量。只要我们真正学好、用好习近平总书记的治国理政思想理论,创新工作方法,把群众的满意作为第一标准,更好的发挥妇联系统的优势,为新时期社会和谐稳定发展做出应有的贡献,我们今人期盼的壮丽中国梦,一定会在党领导人民坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。

第七篇:习近平谈治国理论第四卷心得体会

7月22日,全国人大常委会机关党组理论学习中心组召开集体学习扩大会议,专题学习《习近平谈治国理政》第三卷并开展交流研讨。常委会秘书长、机关党组书记杨振武主持并讲话。机关党组成员出席会议,信春鹰、沈春耀、史耀斌、任建华作重点发言,古小玉、胡晓犁作交流发言。机关各直属党组织主要负责同志、机关青年理论学习小组代表列席旁听。

杨振武指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。党的十九大以来,习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中,又发表了一系列重要讲话和重要论述,提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《习近平谈治国理政》第三卷内涵丰富、博大精深,生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,胸怀“两个大局”,统揽“四个伟大”,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新发展成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

杨振武强调,认真学习《习近平谈治国理政》第三卷,是加强党的建设的重大政治任务,是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。机关党组成员必须走在理论学习的前列,在学懂弄通做实上当好示范。一要深入系统学。机关党组成员要认认真真读原著、学原文、悟原理,全面系统学、深入思考学,不断提升政治站位、理论水平和工作能力。持续加强对习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的学习、研究、宣传和贯彻,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,进一步加强理论武装,增强政治认同、思想认同、情感认同、理论认同,真正做到学深悟透、真信笃行。二要带动提高机关学习成效。机关党组在抓好自身理论武装的同时,要督促指导机关各基层党组织抓好学习,促进机关各单位提高学习实效,加强学习型机关建设。机关党组成员要积极参加分管单位、基层联系点、所在党支部或党小组的学习活动,督促指导组织好学习。机关各单位主要负责同志列席机关党组理论中心组集体学习会议,发挥好机关党组理论中心组示范带头、领学促学作用。要把《习近平谈治国理政》第三卷作为人大代表履职学习、地方人大常委会负责同志、机关(含机关党校)党员干部培训的重要内容,增加列入学习培训计划,推动形成学习贯彻的良好氛围。三要在深化和转化上下更大功夫。要以理论清醒保证政治坚定,通过自觉主动、持续深入的学习思考,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步加强政治机关意识,走好“第一方阵”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话上来、统一到党中央决策部署上来,切实把党中央集中统一领导贯彻体现到人大工作全过程各方面。坚持学以致用、学用相长,将学习成效转化为推动工作、破解难题的本领,紧密结合人大机关职责和人大工作实践,把学习创新理论的成果融入到为全国人大及其常委会依法履职做好服务保障工作中,努力提高工作质量和效率。

信春鹰作重点发言时谈了三个方面的学习体会:一是我国宪法规定了中国共产党的领导地位和执政地位,以根本法的形式反映了党领导人民进行革命、建设、改革取得的成果,确立了党在历史和人民的选择中形成的领导地位。二是我们党在一个有着14亿人口的大国长期执政,要保证国家统一、法治统一、政令统一、市场统一,要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,就必须全面推进依法治国。三是宪法是我国社会主义民主政治的基石。我国宪法作为治国安邦的总章程,在保持根本性、权威性、适应性的同时,根据建设改革和发展的需要,不断适应新形势,吸纳新经验,确认新成果,做出新规范,从而保持旺盛的生命力和凝聚力。

沈春耀作重点发言时谈了三个方面的学习体会:一是《习近平谈治国理政》第三卷是新时代坚持和发展中国特色社会主义,推进马克思主义中国化伟大实践的最新成果,集中展示了生动的中国特色社会主义进程中的画面。二是《习近平谈治国理政》第三卷为各方面工作提供了理论指导和遵循。结合立法工作的具体事例学习《习近平谈治国理政》第三卷,深受教育。三是理论武装要从自身做起,要带头学习。要学懂弄通《习近平谈治国理政》第三卷,就要紧扣着我们正在做的事情做思考,进行历史性的梳理和总结,不断形成新的理性的认识。

史耀斌作重点发言时谈了两个方面的学习体会,一是习近平总书记提出推动经济高质量发展,既是保持我国经济持续健康发展的必然要求,也是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化国家的必然要求。二是习近平新时代中国特色社会主义经济思想是推动中国经济持续健康发展的科学体系。深入学习领会、完整准确把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是做好新时代人大预算审查监督、国有资产监督和财税立法工作的重要思想基础。围绕学习领会习近平总书记讲话中提出的“七个坚持”,进一步结合预算工委工作谈了学习体会。

任建华作重点发言时谈了两个方面的学习体会:一是深刻认识走得再远都不能忘记来时的路,不忘初心,牢记使命,自觉增强政治责任感和历史使命感。党的初心和使命是党的性质、宗旨、理想信念、奋斗目标的体现,做到“不忘初心,牢记使命”就要自觉增强政治责任感和历史使命感,自觉为实践新时代党的历史使命而奋斗。二是深刻认识坚定不移推动全面从严治党是党的建设的一贯要求。要坚定不移开展正风肃纪反腐,巩固党的政治基础和群众基础。要坚持忧患意识、责任意识,把党的伟大自我革命进行到底。

古小玉在交流发言时谈到,学习《习近平谈治国理政》第三卷要坚持研读原文,在学深学透上下功夫;要坚持理论联系实际,在知行合一、学以致用上下功夫;要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的思想精髓和科学方法,不断提高运用党的创新理论,指导解决实际问题的能力和水平;要结合工作实际,把学习过程的贯彻体现到工作中和各个环节,带头贯彻新发展理念。

胡晓犁在交流发言时谈到,《习近平谈治国理政》第三卷的发行必将在广大党员干部、人民群众中引起热烈反响。学习时要重点聚焦习近平外交思想的理论与实践发展;要重点聚焦坚持和加强党的全面领导的理论;要重点聚焦坚持以人民为中心的思想。要准确把握其深刻内涵、核心要义和精神,切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正用马克思主义中国化最新成果武装头脑,指导实践,推动工作。