歌颂青春的朗诵稿（推荐13篇）
歌颂青春的朗诵稿 篇1
青春之咏
青春是理想燃烧的火炬，
青春是人生绚丽多彩的花季，
青春是青年激动的心跳，
青春是青年浪漫的思谛。
青春是青年永恒坚毅的追求，
青春是刚劲永久的诗句。
青春是朝气蓬勃，
奋发向上，
青春呈现人生追赶时代，
跨越时间步伐地快捷。
青春是勇敢地前进，
攀登的敏捷，
向着人生光辉的目标，
奋勇奔驶。
向着人类崇高的顶点，
努力进取。
青春追赶时代的潮流，
青春伴随人类的先锋，
跨入新的世纪。
青春是人生时代的歌喉，
青春闪烁着新世纪的曙光万缕。
青春是人生求知的船，
扬帆远航，行程万里。
青春是人生事业的舟，
乘风破浪，
踏碎万顷浪碧。
青春是沸腾的血，
青春是炽烈跳动的心际,
青春是啸腾的骏马，一日千里。
青春是翱翔的雄鹰，
长空搏击。
青春是人生黄金时代的年华，
青春是动听悦耳的旋律。
青春有婉转悠扬的歌曲，
青春有涌动的热流，
奔放的动力。
拥有人类远大的目标，
才拥有青春的蓬勃生气;
青春才有着永恒的源泉动力，
才有着人生的追求努力，
命运的搏击。
青春是沙漠中的绿洲，
充满着湿润清新旺盛的生命力。
青春是峻岭上的流涧山泉，
涌动喷漩，
源源不绝，
奔流着清澈晶莹纯洁的
大自然神圣之曲。
青春是人生的五彩光熠，
是金色的年华，
灿烂的月月日日。
青春属于每一个平凡的人，
兢兢业业，
走过长长的工作岁月。
青春属于每一个普通的人，
奉献人生的光和热，
脚踏实地。
青春属于不畏劳苦，
不畏艰险的人，
攀登着科学的崎岖，
迎接光明的晨曦。
青春属于不断开拓，
永远进取的人，
在事业的道路上，
驾驭风浪，
扬帆万里。
青春属于
向着人类崇高目标
奋斗的人，
意气风发，
披荆斩棘，
生命不息，
奋斗不止。
歌颂青春的朗诵稿 篇2
花开的季节
青春绽放花蕾
突破自我
尽情盛开
你不怕春寒
无惧人为的侵害
把生命的无限可能
绽放成美丽芬芳
你不怕人言
无畏世俗的羁拌
用智慧和勇敢
演绎了别样的精彩
青春是一条曲曲折折的河
青春是一首荡气回肠的歌
青春是一张寄给世界的宣言
青春是奋斗是执着
走过青春
走过的不止是百回千转的曲折
少年的梦酿造成了思想的果
走过青春
走过的不止是甜蜜和苦涩
少年的心转化成壮志报国
青春啊
你是人生必然的一课
走过青春人生才可定格
青春啊
你是世界最无私公正的选择
每个人无论贫富都有一个
年轻没有失败
即使趴下还能奋起
年轻不会失败
即使受伤还能站立起来
感谢青春
让我们强大成熟
捧出沉甸甸的收获
青春无悔
每个人都这样自信走过
岁月的年轮写在脸上
青春之歌永远咏唱
虽然我们已不是青春少年
可我们心还是那样火热
歌颂青春的朗诵稿 篇3
朋友们：
与其说我是在演讲，不如说是自白。当我满带着大地泥土的气息，满带着沉甸甸的收获归来的时候，我的自白是这样的坦荡与洪亮：走出误区，走向真实的人生。
作为一名时代的宠儿，十一年寒窗苦读，独木桥几番拼杀，这其中的艰辛也许只有我们自己说得清。而当终于走进大学校门时，却忽然惊奇发现：沉重的失落已打湿了往日的欢颜和梦幻。在象牙塔里冷眼向洋，指点江山，无意中，竟与社会筑起了一道樊篱。
都说我们患上了“大学生综合征”。我们苦闷、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在这时候，启明星亮了。于是我们在太阳升起的地方集合，举手宣誓：走向社会，走向实践，走向最充实的人生。我们山东师范大学的六千多名学生，今年暑期，在一面面团旗的招引下，走向了广裹的天地：工厂、农村、矿山、油田……哪里有火热的生活，哪里就有我们实践的身影。
作为一个军人的女儿，当我父亲所在的中国人民解放军某部战备医疗队奔赴灾区的时候，我死缠硬磨，终于光荣地成了一名编外人员，随军前往江苏省××县。原来那旖旎秀美的江南地区被洪水蹂瞒得满目疮痰，自然在这里显示着它强大的威严：树倒了，屋塌了，田没了，甚至村庄也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我们伟大的人民。每次洪水过去，在破败的土地上都站立着我们那些虽疲惫不堪但脸上却写着坚毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水无情人有情，医疗队一到，就投人了紧张的工作。他们一天工作十几个小时，不分昼夜，看病打预防针，还要宣传医疗卫生知识。为了尽快地加人抗洪救灾的大军中，我主动向队长提出帮助写宣传稿。队长信任地把有关资料交给了我。挑灯夜战，我突然发现中文系的高材生，风花雪月写了多少朦胧、美丽的意象组合，自以为“中国未来之杰出诗人”的自己，却连几篇普普通通的应用文都写不好。在副队长的指导下，我一遍一遍地修改。而当稿子终于完成的时候，我突然发现，原来我自己也仅仅是一张空白稿纸。现实使我放下清高的架子，虚心地向随行人员请教，向生活学习。就连过去瞧不起的顺口溜、打油诗也津津乐道起来。因为在那种环境下，它们最容易被群众所接受。很快地，我的宣传稿不仅写得快而且水平也有了提高，并受到了医疗队和当地群众的好评。这时我惊喜地发现：当丢掉自己幻想的光环，我们获得的是一种异样的充实。于是，我深深地理解了歌德说过的一句话：“你若喜爱自己的价值，你就得给这个世界创造价值。”
医疗队的成员中，有几位资历颇高的主任医师，他们的年纪都很大了。以前常听说医疗界最“黑”，请个好大夫要花“血本”，而这些好大夫们吃的是压缩饼干，睡的是一张雨衣铺在地上的床。一个大雨清沱之夜，我从睡梦中惊醒，发现帐篷里注满了水，而医生、护士们都甜美地睡在水涡之中，他们中有几个人的年龄已和我们父母相仿啊。他们睡得那么香、那么甜，我站在那里，不知此时是该叫醒他们，还是不叫醒他们，他们太累了，太需要休息了，而他们的身体又怎能经得住雨水的浸透?我站在那里，泪流满面。朋友们，我们在校园的林荫道上悠然信步大谈伟大崇高追求的时候，我们是否想过：伟大未必可贵，可贵的是平凡中的伟大;追求未必是崇高的，崇高的是奉献中的追求。曾几何时，我因对社会上的各种腐败现象的存在而痛呼：中国向何处去?而在抗洪救灾的第一线，我看到的是一大批党的优秀干部，一大批不顾小家顾大家的人民，是一方有难八方支援的优良传统。这一切不正是中国的希望，中国的铁骨脊梁吗?正是这些默默无闻的人们，默默地撑起了共和国的大厦。面对生活，面对现实，我从来没这样充满信心：我们有老一代艰苦跋涉的足迹，有这一代人无怨无悔的青春，中国的明天一定会更好。
触动我的地方实在太多了，吃压缩饼干时，我想到大学餐桌上抛掷的香米白摸;睡地铺时，我想到了宽敞、舒适的公寓式宿舍;泥泞中行进，我想到校园咖啡厅里轻松的旋律，麦氏咖啡的滴滴香浓;苦于欲读无书时，我又想到灯火辉煌的图书馆……我平生第一次感到我们大学生拥有的实在太多太多了。祖国，我们亲爱的母亲，用她并不饱满的乳房给了我们最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁，给我们建造了高楼大厦。但我们还在要求着，我们无所奉献却还在要求着……“谁言寸草心，报得三春晖。”而我却要说：“寸草难报三春晖。”
大学生朋友们，到实践中去，到生活中去吧。那时你会发现：脚下是一块坚实的土地，头顶是一片广阔的天空。
歌颂青春的朗诵稿 篇4
青春是什么
谁能告诉我
有人说
青春是欢乐和幸福的源泉
有人说
青春是忧郁和痛苦的旋涡
有人说
青春是成功和辉煌的种子
有人说
青春是失败和挫折的季节
有人说
青春是奋斗和拼搏的年代
有人说
青春是迷悯和困惑的岁月
有人说
青春是一篇壮丽的诗
有人说
青春是一支无奈的歌
大地说
青春是花朵盛开
蓝天说
青春是白云飘过
谁能告诉我
青春是什么
歌颂青春的朗诵稿 篇5
学：
大家早上好!
在这庄严的升国旗上，请允许我以“请珍爱生命，为青春喝彩”为题，进行国旗下讲话。九月的天空，天朗风清，生命就如同这万里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中，每一个同学身上都洋溢着青春的气息。
九月，我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人但只有一次;九月，我们赞美生命，因为我们看到了全世界残疾人展现生命力量、创造生命奇迹，共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上，上演了许多感人的镜头：看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右脚穿着红舞鞋，在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上，靠滑轮徒手向上引体，仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃，充分展示了残疾人“我行，我能做”的顽强拚搏精神。短跑比赛中，盲人选手在领跑员协助下狂奔;泳池里，运动员独臂划水，奋力向前;双腿截肢的自行车选手用运动假肢拼命踩着踏板，挥汗如雨……赛场上，运动员们每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水，都触动了观众的心弦。
我们怎能不为之动容，不为他们热爱生命的精神所感动呢?他们，才是真正的强者!愿这份感动化作一种大爱，关爱身边的残障人士，更要像他们那样珍爱生命——天行健，君子当自强不息!在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中，有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样，他在临死时就会说，我把整个生命献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
生命如此脆弱，如此珍贵，更让我们联想到一个词：安全。“和-谐校园，安全先行。”安全就是生命的保护神。多一分安全意识，就少一分安全隐患，多一些安全知识，就少一些安全忧虑。安全主要包括：人身安全、出行安全，卫生安全，财产安全等等，特别是财产安全，我们应该主动拒绝携带手机等贵重物品进入学校，对于正处在学习阶段的我们来说，更应静下心来，杜绝一切外界的干扰，尽量减少校内校外的财产安全隐患。除此之外安全意识更应存在于我们的一切活动中，这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立，不预则废。一事当前，把安全想足，我们的校园生活才能更加精彩，我们的生命才更添几分保障，我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。
同学们，我们只是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成九月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。让我们携起手来，从今天开始，就从现在开始，用我们生命的全部力量将“关爱生命，关注安全”这个不朽的话题永远的唱响在心灵的最深处吧!
歌颂青春的朗诵稿 篇6
一直很安静，想着一个个的故事，你的，我的，你们的，我们的，世界的。一直很散漫，生活着的，习惯着的，过往的，现在的。一直在缅怀，青春的，那永久的。
甚少去提及却时常暗自的伤神的是那瓦房村落。当岁月步伐不可逆的前进，当生活无情的变迁，于是，多少人聚了又散。屋后的枇杷树已开果，堂前的凤仙花已泛滥，印象里，我们一起所看的它们还只是种子。信息的昼夜更替，人群的川流不息，把你们的消息带去了何方，我只是苦苦等待，默默哀求。
时常可笑的是那青涩的爱恋。高考后的肆无忌惮，成了一切故事发生的宏伟背景，而故事的发展竟可笑的只是在屏幕上敲上可怜的三个字“我爱你”，此处应来一句“故事到此总结”的，虽现实本来如此。追忆的不是那可怜的感觉，当夏季躁动正频繁的时候，没有什么不应该。所有的，现在也是嘴角挂笑、摇头望夜，当是美好。因此，当身边人常提及爱情需要经历时，我也只是笑笑了。所谓的“我们期待一场牵了手就能结婚的爱情，却活在一个上了床也没结果”之类的伤感，实在不知从何而来，更可笑的是那“男人是车票，要想走得远，就应该不停的换车”，当然，也只是现在的我笑笑了，过往不可追，未来不可料。
背包客始于哪个年代，是史学家们研究的课题，游客们在意的只是那行程中的景、事、人。十七八岁的年纪永远过的是没心没肺的生活，异地他乡存在最多的地方是课本上那描写乡愁的文章里。地理课上，我们看着那世界地图发呆，看着那国家地图惊奇，看着那省内地图寻找，寻找所在城市的位置，然后吐槽，而后归于平静。当高中完结，却突然发现，原来该离开了，离开那熟悉不能再熟悉的的地方，去往那曾经不认为会到来的远方。多么的惊喜，原来真的可以解脱，逃离那熟悉的闷得慌的闭着眼都可以完好无损到床上睡觉的地方了。世界那么大，原来我也可以走，当拿上自己整理的东西，当列车驶进车站，当不再留恋。
我们在青春的岁月里，慢慢成长，成熟，也慢慢蜕变，想来这也是青春岁月诸多变化与多愁善感的原因了。我们慢慢的为以前后悔，希望着多来一次，重来一次，然后去想着怎么不再次犯错，怎么让自己人生完美，却没想过“圣人只是常”，而作为一个常人，哪来的十全十美。
青春错过了便不再回来，也无法重来。处在现在的年龄，我并不认为我的青春已完结。二十多岁，人生的黄金阶段，上着大学，做着自己曾经想做的事，想着自己认为对的事，后悔时后悔，浪荡时浪荡。在不同的事物中前进，体会，感慨，做着一个最真实的自己。
人生是歌，青春是诗，歌曲中的诗情画意听着让人如痴如醉。
人生如水，青春似鱼，水中无鱼便一潭死水无生气。
人生在我，青春筑我，我于青春中寻找真我。
歌颂青春的朗诵稿 篇7
致青春，致那些年我们一起走过的时光
致青春，致那些年我们一起哭笑的兄弟姐妹
致青春，致那些年我们一起高考的青春年华
致青春，在这美好的年华遇见了你
致青春，那些年我们一起追过的女孩
致青春，那些年我们朦胧青春里的爱恋
致青春，我们一起为成绩苦恼的而下的决心
致青春，我们一起吃过的一碗小吃
致青春，我们一起挥汗如雨的球场
致青春，那个被我们咒骂过N次的饭堂
致青春，那个每天早早起床后帮我顺带一份早餐的舍友
致青春，那个睡不着觉八卦隔壁教室男生的夜晚
致青春，恨不得一把焚烧的高考复习书刊和资料
致青春，恨不得早一点毕业的我们
致青春，恨不得天天生病然后请假出去逛街的我们
致青春，那一碗被我们绞尽脑汁夹带进校门的螺蛳粉
致青春，那永远叠加不够的流量叠加包
致青春，那夜夜虚叹的空虚寂寞
致青春，这坑爹的学校和这该天杀的高考择生制度
致青春，因为第N次模拟考成绩下滑而加班加点挑灯复习的舍友
致青春，那日记本里写的不为人知的心扉跳动
致青春，那梦中浮现的笑容和红唇
致青春，黑暗的校园小道那成双成对的身影
致青春，谁在你受伤的心扉之海开设一个依偎的港湾
致青春，谁又为你擦干了泪花给你一个拥抱的微暖
致青春，那爱与被爱，缺爱的寂寞泪水
致青春，谁又在谁的同学录里写下“我们的友谊天长地久!”
致青春，那谁谁谁又在老师眼皮底下躲躲藏藏玩手机逛贴吧
致青春，那沉重的眼皮和可爱的熊猫眼
致青春，那年少轻狂的年纪里我们都很热血
致青春，那孤苦伶仃的生涯有你一路陪伴
致青春，那叛逆的眼神直视着班主任
致青春，那个吵吵嚷嚷的自习课堂
致青春，那在教室泡泡面做夜宵的晚自习
致青春，周末的情侣成双成对出入校门
致青春，那一个个冲向饭堂打饭又匆匆奔回教室一边看书一边吃饭的中午
致青春，那个因为没有午休而到了夜晚困顿不堪的夜晚
致青春，那一堂堂洗脑的班会课
致青春，那个高考倒计时50天时在国旗下的庄严宣誓
致青春，那个一生铭记的年华
致青春，那些聚会时候不免伤感的怀念和追忆
致青春，向我们这年少轻狂的青春
致青春，那挽不住的时光
致青春，那珍藏在旧时光里的记忆。
(仅在此向所有的青春道一声，青春我们很想你。)
歌颂青春的朗诵稿 篇8
比春天更春天
就是大大小小的拳头
把风的飘逸固定在树枝
鸟鸣流动桃红;比春天更春天
就是你越来越蝴蝶
我越来越花儿朵朵;流水打开翅膀
每一次飞翔
都呈现香;每一个方形的沉默
都响着滚圆的丁当
比春天更春天，就是，母亲能把病痛
当成容器，装酒，或茶
就是父亲把疲惫当成刀子
在骨头上，剔出鱼
四脚蛇，青蛙
叹息也带着雨水的春天啊，伸个懒腰就成全庄稼
我那跛脚的爷爷
急不可耐地扔掉拐棍，在草地上踢一场毽子
一脚把月落，踢成了
日出
歌颂青春的朗诵稿 篇9
《让青春飞扬》
汪东升
让日子闪亮
让身上散发香的气息
让阳光灿烂鸟语花开
让河流清澈山川流绿
让生命焕发新的活力
让天空蔚蓝大地感染色彩
这是一次仪式
一次奥运火炬接力仪式
向往着乡村城市男女
最后她却传变了
老人们说
有一对漂亮青年
曾迎着朝阳
策马而过
那“霍霍”的雄风
和彩色的飘带
千古不变
耳目弥新
歌颂青春的朗诵稿 篇10
回首过往，我们都在蜜罐儿中成长;虽经历过春雨的洗礼，却从没领略过狂风巨浪;父母就似夏日的浓荫，时时为我们遮风避阳。
现如今，我们不再怕熊熊烈火，炎炎骄阳;我们已羽翼丰满，我们要劈波斩浪;我们要笑迎飞溅的朵朵浪花，引吭高歌，唱出属于我们青春的精彩华章;因为我们是90后，我们青春-飞扬。
我们有自己的爱好和梦想，不再象父辈守旧迷茫;我们喜欢有科比的赛场，我们喜欢杰克逊的热情奔放，我们喜欢把周杰伦的双节棍来哼唱;我们喜欢国庆大阅兵的空前盛况，我们喜欢神秘的互联网;我们喜欢看股市行情的落涨，因为我们是90后，我们青春-飞扬。
我们的教室宽敞明亮，我们的同学靓丽阳光;面对师长们的殷切期望，学业有成--至高无上;重任早已落在我们的肩上，我们必须成为参天大树，祖国的栋--梁，回报社会，建设家乡，牢牢记住，我们是90后，我们青春-飞扬。
我们是一滴滴水，早已融进这改革开放的巨浪;开拓进取，勇创佳绩早已铭刻我们的心上;看，奥运冠军短道速滑的周扬，年仅18岁的她，已为我们做出了榜样;未来属于我们，因为我们是90后，我们青春-飞扬。
请相信，我们会让青春的心--冲破黑夜--闪露光芒;请相信，我们会用生命的弦--弹奏出五彩缤纷的乐章;请相信，我们会笑迎坎坷路茫茫，我们早已继承了父辈的勇敢与坚强;请相信，我们都会学得一技之长，开拓未来，创造更大的辉煌;请相信，我们主宰的世界定会是更和谐更芬芳;请相信，鹰击长空的日子不会遥远，因为我们是90后，我们---青春-----飞----扬。
歌颂青春的朗诵稿 篇11
《激活青春》
清水河畔
放飞心灵的驯鸽
翱翔在蓝天，拥抱着白云
打开心灵的一扇窗
漏进温馨的阳光，甘甜的雨露
唱响青春的主旋律，
世界不会再寂寞
绿苔不再爬上台阶
路途不再崎岖坎坷
心境不再惆怅愤懑
激活豪情，激活人生
让梦想穿梭时空，
让世界燃烧激情
我们无悔
拥有青春，更拥有燃烧的激情
歌颂青春的朗诵稿 篇12
青春是用来怀恋的，这是《致青春》中一句话。有的人说：ta看完这部电影后哭得稀里哗啦。我承认我自我也快哭出来了。说不清是什么原因，道不清是为了其中的哪个人。自我一向很期盼，正因导演是偶像赵薇，期盼她能带给我不一样的东西，带给我耳目一新的感觉。或许更期望她能给我些关于青春这个话题的某些记忆。
青春是不朽的!我是一个站在青春线上驻足凝望的人。或许青春是就应留下些什么来回忆。但是回忆总是只能回忆。现实中的人总是现实的。
青春就像是一场大雨，而咱们似乎就像是没有带伞的小孩，或者咱们根本没有伞。雨潇洒地飘下，落在每一个没有遮挡物的表面。透过雨滴，我想象我是一个带着伞的人，只是我不愿意撑开罢了，正因我更愿意享受这样的洗礼，更愿意把它当做是春天的脚步。雨一向下在那属于青春的年华里，正因受过伤，铭记便会更深。雨过天晴的时候，看到彩虹再也没有那种喜悦、那种不一样。用青春的大雨浇灌出来的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要，重要的是有那场雨带给了回忆。不管是狂奔找避雨的角落，还是在原地等待雨过天晴。
青春就像是旅行，总要到达目的地，总要经历些什么。刚开始出发总是一个人，带着些期盼，带着梦想，带着些憧憬。慢慢地，在路上总会遇到些单独旅行的人，于是约定结伴而行、直到终点。收获着阳光、雨露、鲜花、掌声。彼此鼓励、彼此依靠、彼此欣赏。告别无知、告别孤独、告别起点。一齐走，说好要一齐到尽头。但往往有一个人要先离开，或许是遇到了更好的风景，或许是厌烦了一齐走，或许是害怕越走越远。总之，要离开。或者没有什么理由，只是心里有一个懝问，就想要寻找到自我觉得想要的那个答案。说不清是好还是不好，也不知道会不会找到。
青春是独角舞。一向陪到最后的人，不抛弃、不放下的人是自我。或许这本该不是一个人的舞台，但是当所有的演员没有那兴致的时候，难道这场戏就该停止吗?咱们总是把刚开始的那个舞剧一个人一点一点地改编，直到适合一个人表演，而又不失感觉。
青春，是用来回忆，还是用来好好珍藏呢?只要自我钟爱，或许什么都会是好的。青春注定是要回到孤独的。但是，青春总是给那些睿智的人搭起一个平台，走过这段时光后ta们便学习并领悟了如何去寻得更好的方向去旅行。其实，人生本来就是一场又一场的旅行拼凑的。如果走不出来一场旅行的悲伤，便无法享受下一场旅行的欢乐。旅行本该是一个人的，“驴友”总是要离开的。学着睿智一点，学着看开一点，学着获得些什么。青春，便会多不少的回忆。
青春，回忆也罢，珍藏也罢。咱们总该为她注入些新的什么东西。《致青春》里的主角们的青春总之是他们的，真实也罢，虚假也罢。想为他们遗憾也罢，想为他们唏嘘也罢。那毕竟只是别人的，咱们无法copy的。此刻，站在青春的门槛上，拿起手中的笔在心中写一个约定，一个只让自我自我知道的约定。
青春不朽!青春就应不朽!不是吗?
歌颂青春的朗诵稿 篇13
我知道每个人都有自己的梦想，但是梦想与梦想是有很大差距的。有的梦想就可以让人想做白日梦似的，一点一点让他变得更懒;有的梦想可以让人变的更勤快，更聪明。而我的梦想就像在做白日梦一样。
我在六岁的时候就有一个梦想，我想变成一只孔雀。当我和妈妈说了之后，妈妈又开玩笑的对我说：“孩子，你真的太天真了，不过只要你肯坚持，绝对就会变成一只美丽的孔雀。当你变成孔雀后，千万别忘了为我们展开你的‘大扇子’我们看过之后一定会拍照留影，然后让你再变回来”我说;“我可是男子汉，难道这还不是小菜一碟吗?”
过了几年后，我说：“唉!我为什么还不变成孔雀呢?”老师突然出现在我背后，这是上二年级的我回头看了一下似懂非懂的问：“老师我为什么还不变成孔雀呢?”老师说：“是谁告诉你的?”我说：“是我的妈妈告诉我的。”老师又说那是妈妈告诉你如何做一个好孩子，如何做一个坚持不懈的孩子。”这是我似乎不再想做孔雀了，而我却想做一个孝顺的孩子。后来，我又去告诉了家人。爸爸说：“(人)一撇一那，看着简单，做起来却很难，你要守信用，否则屁屁会开花的。”我说：“你们看着，我绝对能实现我青春是的梦想。”
哎!时光不等人呀，眨眼之间就到了五年级。我突然回想其对父母许下的诺言。我要做一个孝顺的孩子。我非常激动得留下了眼泪，大声唱到“我青春的梦想实现了我一直对父母毕恭毕敬。”
青春啊!有梦想就要兑现，否则会成为人生中最大的遗憾。白日梦实现不了，还可以兑换另一种梦。加油!让希望化作力量，这是家人们告诉我的。
青春啊!是美好的，是让人难忘的。但是真正的青春只属于那些力争上游的人只属于那些热爱劳动的人，只属于那些真实的人。我的青春，我的梦，舞动我的青春，放飞我的梦想!青春，我爱你!爱你的活力，爱你的色彩，爱你的真实，爱你给我留下难忘的一切!