没有合适的演讲稿，我们就无法更好地表达自己的观点，你知道优秀的演讲稿应该怎么写呢？优秀的演讲稿一定是经过字斟句酌才定稿的，以下是文秘帮小编精心为您推荐的关于感恩作演讲稿最新7篇，供大家参考。
关于感恩作演讲稿篇1
亲爱的同学们：
大家好！
我还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮助我们回答问题和疑问。这时，他们似乎是我们手中的宝箱；在人生的旅途中，当我们犹豫不决，找不到正确的方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们就像一盏指路明灯；当我们感到孤独无助时，是老师陪伴着我们，给我们温暖。此时，他们似乎是一个可以依靠的温暖港湾。
我们幸福是因为我们生活在爱的海洋里：父母的爱让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱让我们感受到互助的温暖；还有老师的`爱，让我们享受无私博大的爱，不求回报。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱转化为实际行动。感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事，体现在日常生活的每一点：
早上上学或者上课见老师，说“老师好”就是感恩；
放学后，向老师招手，说“再见老师”，也是感恩；
上课认真听讲，积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业，也是感恩；
遵守学校的规章制度，维护校园的环境卫生，仍然是感恩；
我们努力争取的理想成绩，我们在克服困难上取得的每一个进步，都是对老师辛勤劳动的最好回报，我想这也是对老师最大的解脱。
亲爱的同学们，让我们以优异的成绩作为给老师最好的礼物。我们有信心以优异的成绩回报老师，我们决心成为四中的骄傲！
最后，衷心祝愿各位老师节日快乐，身体健康！
关于感恩作演讲稿篇2
爸爸妈妈，我爱你们!老师，我爱您!……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空，一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强，给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台，让感恩的力量在家校之间传播延伸，接受感恩 励志教育的洗礼。
演讲会以感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强为主题，陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感，引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩，并把它展现出来、爆发出来，尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节，更是将现场气氛推向了高潮，许多孩子抑制不住内心的激动，当场向老师、父母表达自己内心的情感，满含热泪向老师深深鞠躬，和父母深情拥抱，现场的掌声、泣声震撼着每 一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。
此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一，对推进感恩教育，构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机，进一步对学生开展多种形式的感恩教育，唤醒学生的感恩之 心，教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。
有一个天生失语失聪的小女孩，爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，干着繁重的活来维持家计。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里，一块小小的年糕都是人间的美味了，这也是小女孩最快乐的时候了。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上，她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地 拽着一块年糕。她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时，小女孩擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着， 让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，她就这样 站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
关于感恩作演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自初一、一班的孙文瑞，今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特别。
直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子，但是老师们的敬业精神，就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师，多少次为了我们着急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向敬爱的老师们，道一声“谢谢您，老师”。你们的辛劳，我们看在眼里，刻在心里，终生不会忘记。
一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
关于感恩作演讲稿篇4
各位老师、同学：
大家好！
高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。
曾几何时，我想为母亲创作一篇文章，可记忆的箱子从底儿到顶儿，一切都是那么的平和和自然，甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的，仿佛已是一种习惯，几十年如一日的一贯，以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽，弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间，街头的一曲《懂你》，竟让我的心震颤不已；是什么带走了美丽母亲的年轻，是什么改变了母亲美丽的容颜？
记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。
我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。
我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜？”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜！”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱！
拿出母亲年轻时的照片，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”？其实，我们怎能不懂：是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸；是孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发……正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声！
仔细想想，在准备高考时，母亲是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体陪我们夜读；在寒冷的冬夜，母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间；在没有空调的酷暑，母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽；在外读书时，母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的打电话询问：吃的好不好，住的惯不惯？“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”，这样操劳的母亲怎能不添白发，怎能不染风霜？
关于感恩作演讲稿篇5
做为90后的我，先问大家一个题目，请问你会感恩吗？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟——学会感恩。
我想先感谢我的爸爸妈妈，由于身体发肤取之父母，是他们给予我生命；接着我要感谢我的师长，由于他们授与我知识，让我熟悉到了大千世界的出色；还有我要感谢我敬爱的祖国，由于它赋予了我生存的权利，我也要感谢明媚的阳光，感谢广阔的大地，感谢所有的动植物，由于没有父母的精心养育，没有师长的谆谆教导，没有国家时刻的爱惜，没有大众的助益，没有阳光和动植物，我何能喘息生存于天地之间？ 古人云：”滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，只有具有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会，这个世界是布满希看，布满爱的。羔羊跪乳，乌鸦反哺，就是在动物界尚且知道感恩，更何况我们作为万物之灵的人类呢？
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每个人。正是由于他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或尽处求生的人们爱心融融地伸出支援之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对他人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的条件。感恩不单单是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！我敢说，一个不会感恩，不会心怀感恩的人，一定不是一个健全的人！每次自己堕进窘境，都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了，只记的人们的脸上都有一个共性，那就是无私和博大。感恩是生活中最大的聪明，经常具有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成绩回功于大家，失误回过于自己；就会把组织的优点告知大家，把组织的不足告知领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，情愿正直而安然地面对；组织困难的时候，情愿做出自我利益的牺牲；当他人困难的时候，情愿不讲利益提供帮助。有了生命，我们才有可能具有一切；心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界布满爱心。
学会感恩，这是社会对我们的要求，这也是将有助于我们好的品格的构成，学会感恩，将会使我们一生受益。
关于感恩作演讲稿篇6
各位考官：
你们好，我今天演讲的题目是感恩。
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”
从我降临世间的那一刻起，我应该感谢我的父母，是他们给了我来这世上走一遭的机会，把我从呱呱坠地的婴儿一勺饭一口水的喂养成如今健康的青年。当我深刻理解了“教师“的含义时，我应该感谢他们，是他们带我穿越知识的海洋，领略古今中外的风采，指引我纵观尘世百态，看清人间的真善美，是他们，告诉我：无论何时，怀抱一颗感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，当涌泉相报呐！是啊，想一想，我们需要感恩的人确实太多太多。我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……
懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
关于感恩作演讲稿篇7
各位老师们、少先队员们：
大家下午好!
大家想一想：假如没有父母的养育，没有老师的教诲，没有朋友的帮助，我们将会是个什么样子呢?同学们，从小接受教育，相信大家对感恩这个词并不陌生。感恩是每一个人都应该坚守的基本道德标准，是做人的起码修养，也是人之常情;感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感;感恩是一种生活态度，一种美德。
第一，对父母的养育应怀有感恩之心。
我们每一个人从呱呱坠地开始，就无时无刻不在享受着父母的爱。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大，养育我们的父亲用宽厚的肩膀和勤劳的双手为我们撑起了一个温暖而又幸福的家。平时，我们要是有个伤风感冒头痛脑热，他们比自己生了病还难受。为了把儿女培养成为对社会有用的人，父母乃至爷爷奶奶等长辈们真的是全力以赴。我们现在虽然年龄小，还不能挣钱，但一定要明白父母挣的每一分钱都是血汗钱。同学们，父爱如山，母爱似海!在我们的成长过程中，给予我们爱最多的便是父母，对一些父母在外打工的同学来说，给你们的爱最多的是你们的爷爷奶奶等亲人。对于我们的亲人，我们应该常怀感恩之心。
第二，对老师要有感恩之心。
当今社会，尊重老师已经成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现，也反映了一个社会精神文明的程度。但是，在学校里，有些同学看见老师就像看见陌生人一样，连招呼都不打一下，对老师的教导以及辅导答疑连句“谢谢老师”都不会说的人还是不
少。同学们，要知道，在你们的成长过程中，凝结着老师多少辛勤的劳动和汗水!平时备课、批改作业、课间辅导、循循善，苦口婆心，把你们看成是他们自己的孩子，看到你们进步了眉飞色舞，看到你们退步惆怅满腹，期盼着你们每一个人都成人成才。对老师，我们怎么能没有一颗感恩之心呢?
第三，对社会上帮助过你的人应存有感恩之心。
记得有一位哲人说过这样的话：世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人脸都不红地说没有人给过我任何东西。真的如此吗?我们在座的所有同学全部享受到了国家义务教育减免学杂费减免教科书的待遇。还有部分同学更是获得了补助金。我们能说除了父母“没有人给过我们任何东西“吗?我想，我们每一个人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我们中国是个具有感恩优良传统的国家，我们从小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩图报“、”滴水之恩当涌泉相报“等经典名句的真正涵义。从小要懂得感恩，学会做人，把孝心留给父母，把关心留给他人，把爱心献给社会。
作为一名小学生，我们应该拥有一颗感恩的心，懂得回报父母的养育之恩;懂得珍惜老师的启蒙教育之恩;体会国家、社会和他人的资助之恩……只有这样，我们才能成为真正的好孩子，长大了才能挑起实现中华民族伟大复兴的重担!
同学们，你们能做到吗?