演讲稿在最大的范围内可以引人们起共鸣，演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，感情丰富的演讲稿才足够打动人，引起共鸣，文秘帮小编今天就为您带来了2023主持演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
2023主持演讲稿篇1
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《欢庆元旦》。
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是少年，我们是跨世纪的一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水铸造学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
2023主持演讲稿篇2
a：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
b：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
a：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
b：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
a：一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
ab：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
a：转眼间20xx年的脚步过去了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
b：首先有请刘吉鹏同学为我们带来一首《半城烟沙》
a：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
b：幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
ab：老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量？
a：有请英语老师为我们带来两首优美的歌曲。
a：记忆的丝线就像一场美丽的童话，从现在到未来，我们充满着对未来的希望。
b：请吴颜同学为我们带来一首歌曲《童话》
a：一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态，自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹—从来只在我们手中。
b：是的，我们创造了多少奇迹？在别人看来不起眼的改变，却是我们在背后付出了巨大努力而得到的回报，这是我们团结的力量！
a：有一种测试默契的游戏，叫做心心相印
a：汉代的《捣素赋》上曾说道：“两靥如点，梨颊微涡”，大家知道吗？“梨颊微涡”中的微涡便是指的酒窝，酒窝在古代可是美人的象征哦！
b：的却，酒窝现在也很受人们的青睐，那就让我们欣赏由四位可爱的女生带来的《小酒窝》吧！
a：我们学习地理的时候，曾经学习过许多地理位置的分界线，那刘旭，我问你一个问题吧。
b：好的
a：你知道以赤道为分界线的吗？
b：很简单嘛，那是南北半球的分界线。
a：有请张仲坤同学为我们带来一首《孤单北半球》
a：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天；
b：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年。
a：回首20xx，我们深情豪迈；
b：展望20xx，我们自信满怀！
ab：我们的青春在这里绽放，我们的梦想在这里起航！20xx年元旦晚会到此结束！祝老师们、同学们，新年快乐，万事如意！
2023主持演讲稿篇3
女：尊敬的各位领导，各位来宾，各位同事
男：女士们先生们！
合：大家好！
男：欢迎来到xx年的现场。我是主持人xxx
女：今天的聚会，既是迎接新春晚会，又是慰劳大家一年来的辛苦和付出，让大家调整好心情，更好的迎接新的一年，为过去的一年画上一个完美的句号，为到来的新的一年勾勒出一个良好的开端。那么接下来掌声有请x总致词。致词结束女：感谢x总的致词，x总的这番话也让我们更加有信心在公司领导者的带领下会取得更好的成绩！
男：今天在我们的现场还有一些特殊的应邀嘉宾，他们是来自xxx的xxxxxxxxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们。（带动大家鼓掌）
女：xx年一首《小苹果》成功将全民洗脑，深受大家喜爱，整首音乐清新明亮，歌词朗朗上口，颇有复古神曲的风范，有请销售部全体员工为大家带来舞蹈《小苹果》，为今天的年会拉开序幕。
节目结束男：（边走上台边说）感谢销售部给我们带来的精彩的表演，休息一下，我们会在18点50分现场进行一次抽奖。
男：接下就进行今天的第一轮抽奖，有请李总为大家抽取3名幸运观众。（抽奖并颁奖）——好感谢李总，没有获奖的也不要气垒，还有大奖在后面呢！机会还有有的。
女：接下来让我们进行一轮游戏，游戏选12名选手分为两组，每组一个人划其余的人猜。划的那个人看完题目之后，象鼻子转三圈，再开始划，每人限时1分钟，然后大家猜猜中了就换人，完成最快的一组获胜。
游戏中主持人自由发挥，结束后颁奖，游戏颁奖可视当天嘉宾情况，主持人可自由决定嘉宾颁奖还是三个总监副总。
女：热闹的游戏结束，下面有我们办公室的员工给大家带来清新的女声合唱，有请。男：有奖品拿大家自认都不会嫌多，接下来是我们本次年会的第二轮抽奖环节，有请沈总和郁总为大家抽取3名为幸运观众作为我们今天二等奖和一等奖的得主。——谢谢沈总、郁总。
第二轮游戏抱抱团男生5毛，女生1块，放音乐，音乐一停按照人数抱在一起，抱团价格由三位领导随机决定，共三轮。留到最后的一组人获胜。 19：35舞蹈no bady 19：45最后一轮游戏夹气球2人背对背夹气球，气球一直不能落地也不能夹破，气球保持时间最久的那组获胜。结束语
男：快乐的时光总是让人感觉短暂的、快乐的时光总是让人感觉难忘的！在这个美妙的夜晚我们欢笑过、我们感动过！我们正在翱翔着、我们深信会飞得更高，飞的更远。我们博观国际会更好。
女：朋友们再见。
2023主持演讲稿篇4
各位领导，同志们
大家下午好!
欢声笑语辞旧岁，满载收获迎新年。值此元旦、春节即将到来之际，让我代表 ，向一年来辛勤工作 全体干部职工，向全体职工家属致以节日的问候和衷心的祝福!
回首20__，在区委区政府的领导、关心、支持下，全体干部职工上下一心，团结拼搏，攻坚破难，创造了 ( )发展史上极不平凡的一年，各方面工作中取得了突出的成绩，实现了历史性的突破，谱写了科学发展、和谐发展、率先发展的新篇章!
走进20__，新的一年，我们将在区宏伟蓝图的指引下，更加注重转方式、调结构，强化蓝色经济和高端产业发展，全面深化经济区建设，着力创新体制机制，不断增强经济区发展的内生动力!新的一年，我们将更加注重基础设施建设，倡导绿色发展理念，进一步改善居民生活条件，为经济区内百姓安居乐业做出贡献!
各位领导、同志们，新年的钟声，就要敲响，美好的蓝图催人奋进!
骄人的成绩让我们豪情满怀，宏伟的目标使我们信心百倍!
让我们在区委区政府的领导下，以更加饱满的热情、更加旺盛的干劲、更加务实的作风，团结一心，锐意进取，乘势而上，顽强拼搏，携手共创满融地区更加美好的明天!
最后，再次祝愿大家，在新的一年里，合家欢乐，身体健康，工作顺利，心想事成!
2023主持演讲稿篇5
关爱每一位学生是我们教师的责任师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
教育是一个良心活!这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
我还很清楚地记得，在上高三的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，老师的病自然就好了!朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最伟大人格力量的体现吗?
言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的示范性和学生特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在第二职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。
虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对
自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会亲其师，信其道。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他：这是奖励你的，因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生，这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。陶先生又掏出第四块糖说：你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。
尊敬的各位老师，让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天!