演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是文秘帮小编帮大家整理的小学生演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
在本周的日历上，有一个光辉的日子，1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
谢谢大家。
小学生演讲稿 篇2
圣人孔子有一个名叫子贡的弟子有一次问孔子：“有一言而可以终身行之者乎？”就是说：有一个字可以终身受用的么？什么字可以一辈子受用啊！孔子用商量的口气说：“岂恕乎？”意思是：恕这个字可以么？可见这个“恕”的内涵。那么到底什么才算得上恕呢？字典中的解释是：宽耍现在社会上有多少事情都是事情已经过去了但是在你心头过不去。有多少时候这个事情过去之后我们还在一遍一遍地想，这个事情是多深的伤害了我，于是就在反复的咀嚼中一次一次的再受伤害。
佛家有一个很有意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚两个人下山化缘，走着走着走到了河边。这个小和尚刚刚入道，什么事情都毕恭毕敬的看着他的师父。
一看那有一个姑娘想过河，他师父过去问她：“姑娘，你想去过河啊，那我把你背过去吧。”就背过去了。小和尚瞠目结舌的看着，然后背过去放下了，姑娘谢谢老和尚，他师父就领着他接着走。小和尚也不敢问他，心说：“我师父怎么这样呢？”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，终于忍不住了，就问了，说：“师父，我们是出家人啊，你怎么能背着那个姑娘过河呢？”他师父就淡淡地看着他，说：“你看，我把她背过河就把她放下了，你背了她20里地还没放下。”将这个小姑娘比作别人对你的伤害，老和尚很坦然地面对，做到了宽容。
而小和尚呢，总是过意不去。干吗这个事情过去之后你放不下呢，有一个词叫“仁者不忧”，就是说让你的胸怀无限大，很多事情自然就小了。。当别人冒犯了你，伤害了你，你该怎么办？一切决于你是如何去看待它。过去的事情就让它过去吧，要拿得起放得下。宽容一点，给自己留下一片海阔天空。谢谢大家，我的演讲到此结束。
小学生演讲稿 篇3
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。眼看一个周又要过去了，下面由我来做这周的总结。
我们这组陈晓睿的优点是：她上课认真听老师讲课，但美中不足的是：她很胆小，上课么怎么举手；刘俊极的优点是：发言声音很洪亮，但美中不足的是：字写得很差；张祥龙的优点是：作业写得很快，但美中不足的是：看题都不看完，拿起半截就开始跑；赵东晴的优点是：上课积极举手发言，但美中不足的是：发言的声音越来越小了；陈柏林的优点是：上课积极举手发言而且发言的声音很洪亮，但美中不足的是：是一个急性子；周钰铃的优点是：预习的都很好了，但美中不足的是：字写得很差。我希望我们这组把优点留下，把缺点都改成优点。
我的总结完毕，谢谢大家。
小学生演讲稿 篇4
如《匆匆》里说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
在同学们的欢声笑语中，在同学们的嬉戏娱乐中，在同学们的共同学习中，小学六年的生活已经所剩无几了。回首往事，心头不禁感到一丝留恋：和同学们一起合唱，和同学们一起玩耍，和同学们一起学习，和同学们一起练课本剧……尤其是前不久练的课本剧《完璧归赵》，使我十分喜悦，十分难忘。
上个星期五，老师将排练课本剧《完璧归赵》的任务交给了以霍泽鑫为导演的男生组和以张欣莹为导演的女生组，并且说星期二男、女生组要进行PK，好的就代表六年级去学校表演。因为时间紧迫，我们不得不在放假期间进行排练，在排练期间，同学们都认真地练，台词改了一遍又一遍，经过一天半的练习，我们的课本剧可以说是接近完美了，我们见排练如此成功，个个都成竹在胸，认为一定能超过女生。果不其然，我们男生组以高超的演技，完备的道具和精炼的语言博得了大多数同学的赞同，以47比11的优势赢了女生，男生们脸上一下子写满了笑容，有的男同学甚至手舞足蹈起来，我也十分高兴，心里美滋滋的。在学校表演时，同学们都发挥出了最好的水平，评委老师给我们打了9。012分，是第一名！我们一下子沸腾了，欢呼着跑上楼。“9。012分！最高分！”我们一进门便喊。其他同学也都欢呼起来，我们心中都充满了成功的喜悦。
我有一个快乐的小学生活，在快乐中学习，在快乐中成长！
小学生演讲稿 篇5
我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?
小学生演讲稿 篇6
在日常生活中，坚持时刻影响着我们生活中的方方面面。
快过年了，每个人都要有自己的新年发型，于是，人们纷纷往理发店赶：女人烫发;男人焗油、理发;小孩把头发剪短，在弄一个新发型。
昨晚，妈妈带我去理发店修头发，那里的人排满了长龙。于是我便坐在那里安静地等候。一分钟过去了，十分钟过去了，一刻钟过去了……排在我前面的人一个接一个的出去了，而又有一个接一个的人进来了。我不耐烦了，跑到了理发师的跟前看她理发，我看的有意思极了。忽然，我注意到了她手背上的伤：右手手背上起满了象征着过敏的小疙瘩，还有右手手指间大概一厘米的裂缝。我想：这一定是阿姨的手对别人头发过敏而引起的，不然，阿姨原本应该的细皮嫩肉的手怎么会变成这样?阿姨的手过敏了应该在家里休息养伤，等伤好了再工作，可阿姨没有，难道这种坚持不懈的精神不值得我们学习吗?
于是，我便又坐下来耐心地等候，这一等，竟然等到了该我理发的时候都没嫌烦。
我明白了：不论做什么事，都一定要有坚持不懈的精神。如果没有，就没有成功。渐渐地，我发现，其实坚持说难不难，说容易也不容易，只在一念之间。在我的心中，坚持的种子已经发芽，相信在不久的将来，一定会长出一棵茁壮的常青树。
小学生演讲稿 篇7
生命意味着蔚蓝，蔚蓝孕育了生命。使一切生命得以生存的大气和水，使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星球，一颗充满生机活力的星球。无论是万里晴空还是茫茫大海，都沉淀了蔚蓝色的宁静和悠远，也沉淀了人类发展的漫漫征程。
蔚蓝赐福给人类，庇佑着人类。她为人类的生存提供了得天独厚的环境，那就是地球。人类依赖着这个星球经历了漫长而又伟大的历史进程：从野蛮懵懂、衣不蔽体的群居生活到繁荣发达、衣着气派的现代文明;从满足于刀耕火种、捕猎野兽的求生欲望到电脑微机、遨游太空的高科技追求;从周口店的石洞跨入耸入云端的摩天大楼……千万年的风风雨雨中，人类发展了自己，改变了地球的面貌。然而在社会经济和文明高度发展的今天，一种潜在的危机已经威胁着我们的生存安全，人类对地球肆无忌惮的掠夺造成了生态平衡的严重失调和生存空间的急剧缩校大自然在千万年的沉默之后，开始了她百倍疯狂的报复：你可听见英伦三岛上被浓雾夺去生命的冤魂的呻吟?你可看见墨西哥街头行人无奈的尴尬?你可想过山城重庆为酸雨所害的苦痛?你可明白辽宁本溪日月无光、山河颓败的凄凉?昔日拥翠环绿的'天堂，而今成了污浊不堪的炼狱。我们开发了地球资源，建立了人类文明，但同时也污染了这片蔚蓝，并将人类自己推上了悬崖!
人类只有一个地球，我们对这个星球有着太多的依赖和寄托。我们需要地球不断的提供资源和能源;需要足够的大气维持气温，抵御紫外线的伤害;需要大量的水和氧气维持生命的存在!然而我们已经破坏了太多，多到足以威胁人类自己的生存。
朋友们，不要以为我在危言耸听!环境的污染，生态的破坏已渗透到世界的每个角落，包括我们的雅安也概莫能外。我相信每一个从80年代走过来的雅安人，都能回忆起那时梦幻般的山水田园，回忆起那郁郁葱葱的山林，回忆起那悠悠见底、映着蓝天白云的青衣江!而今天的雅安，今天的青衣江又如何呢?那哺育了世代雅安人的青衣江，污浊代替了清澈，灰暗代替了明净，水质污染超标已经让青衣江水不再适合饮用!这是一个怎样难以接受的现实，这又是一个怎样理所当然的结果。
尼采说得好：悲剧的义务是向自然举起一面镜子。以绿水蓝天换来的经济发展，同等地反作用于生态，正肆意吞噬着人类的生存空间。青衣江的悲剧在于此，地球的悲剧也在于此。今天我们在这面镜子前忏悔，正视自己的愚昧和肤浅，并祈求用实际行动祢补自己的过失。作为一名资源环境专业的大学生，我深深明白环境保护任重而道远，它需要大家携手开创一个崭新的未来。我们只有从小事做起，从身边做起，才能还宇宙一颗蔚蓝色的星球，还人类自己美好的生存空间。
亲爱的朋友们，行动起来吧!不要让森林再被砍伐，植被再遭破坏，水体再受污染，空气再变污浊;让那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润这片久涸的土地，让山峦叠翠、江河明净、天空蔚蓝;让发展与保护并进，奏响时代的最强音!
小学生演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《感谢您，老师》
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐;我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师，小学生演讲稿范文：感谢您，老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在博客上，老师给我的留言：孙佳妮从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定是最棒的!老师，是您的爱，让我更加自信。
休息日您给我们发博文、写信、留言等，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，我的老师!”
小学生演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们中华民族历来重诚信，把诚信作为做人的根本。无论是《增广贤文》中的“许人一物，千金不移”，还是千字文中的“信使可覆，器欲难量”都说明了诚信的重要性。
翻开历史的画册明代大学士宋濂读书诚实守信的故事更给我留下深刻的印象。他小时候家里穷，没有钱买书，只得向有藏书的人家借书看，还用笔亲自抄写。即使天气寒冷，手指冻得僵硬，也不超过约定的期限。于是，许多人都因为他的诚实守信都愿意把书借给他，他因此得以博览群书，成为一名学识渊博的人。
看完宋濂的故事，我羞愧不已，令我想起上学期的一件事：
有一次，向同学借书，好不容易借来了，回到家里，我爱不释手的看着，就像鱼儿畅游在海洋中一样。午饭的时候我狼吞虎咽的吃了几口就又津津有味的看书去了，早把时间忘在脑后。快要上学了，我还没有看完，急忙放下书，跑到学校，刚坐到座位上，突然间想起了同学让我下午把书就还给她。可是那本书这时正在我家里的书桌上安安静静的躺着呢！我想她一定会很生气的。后来，我用尽了甜言蜜语才说服她，还信誓旦旦的保证明天一定能带来。一天一天又一天过去了，书还是那样安静的躺在那本不应该躺的地方，她的脸色也越来越难看。我心想：“火山就要爆发了”！终于她生气了，火冒三丈，大声的向我吼着。此时，我心里忐忑不安，难受极了，真想有个地缝钻进去。回到家里，我第一件事情就是把书放在了书包里，生怕再忘记了。当我把书还给她里，脸上堆满了难以形容的微笑。但是，她的火气还是没有消，还发誓说再也不借我书了！此时，我十分尴尬的、小心翼翼的说了声：“谢谢”！就飞似的跑了出去，心里真不是滋味。
有了这一次的教训，我明白了一个道理：做人要讲信用，要守时守信，不该违背诺言，完不成时，也应该及时说明理由表示歉意。
信用是人生一种受益匪浅的储蓄。这种储蓄，是朋友对你的信任；信用是一堵厚厚的墙，再大的伤害也能抵挡；信用是一根柱子，它能撑起一片美好的蓝天。与经典同行，与圣贤为友，诚信伴我快乐成长。