快乐高中作文范文 篇1
快乐是什么?我们又有多久没有体验过快乐的感觉了?在忙碌的今天，快乐，真的很难吗?
其实，快乐真的很简单。快乐就是指我们精神感受和满足，它也指一种开心、亢奋的精神情绪。同时，快乐是不分贫富贵贱的，任何人都可以得到它，它是心灵的一种感受。只有我们学会感受，学会寻找，我们就会得到快乐。
前几天听一位同学抱怨：每天的生活千篇一律，早上起床洗漱，之后吃早餐，上课，吃午饭，午睡，继续上课，吃完饭，又是上晚自习，然后回宿舍睡觉。
按他说的一想，我们的生活还真的像他说的一样毫无乐趣。但是，真的是这样吗?那为什么有的人每天都会开心呢?我们每天所做的事都差不多，为什么得到的快乐却天差地别呢?
在我看来，快乐是一种状态。而且它具有瞬时性，也就是说它不能被一直留在身边，否则就会变了味道。
你是否有过这些经历呢?当你饿了很久，这时候食堂的饭对你来说是不是很有味道，当你狼吞虎咽时或许你自己都不知道你其实在笑着;当吃过几天食堂的饭菜后，周末回家母亲为我们精心准备了一顿可口的饭菜，在你大快朵颐时，快乐就在身边;遇到难题苦思冥想后终于灵光一闪，完美的解出了那道题，你自己都会不受控制的手舞足蹈。其实快乐真的很简单!
但是为什么我们经常体验过快乐，却不认为我们快乐过呢?那是因为，快乐需要一定的铺设才能达到。
如果没有饿过，你会觉得食堂的饭菜好吃吗?如果没有连续几天吃着食堂的饭菜，你也不会觉得母亲做的饭菜好吃。同样，如果没有经过苦思冥想，你也不会有胜利的喜悦。
我们的生活虽然看起来毫无乐趣，那是因为那些快乐满足不了我们。如果你早起去看看朝阳初升，上课注意观察老师和同学们认真的状态，傍晚站在夕阳下背书……虽然生活被规定了方向，但是细节依然可以让我们找到快乐。
说白了，我们觉得我们缺少快乐，其实是因为我们对自己的要求太高了。我们对于那些轻易得到的快乐不会有太大的满足感，因为我们在期待更大的快乐。但是，快乐是需要铺设的，也是需要累积的。或许那些我们习以为常的快乐在此时不会带给我们我们想要的，但我们要相信：快乐是会累积的。我们体验到快乐了，做事才有动力才有效率，才会有更大的胜利。
快乐高中作文范文 篇2
前几天，看了电视里面一位自由摄影师的故事。那个把头发从后面扎起来像个康巴汉子的男孩过着多么令人羡慕的生活啊。他每年都花半年的时间打工，下半年不管钱够不够，不管准备充不充足，他都一定会背上包，跨上自行车出门，去到城市边缘，去到大自然的怀抱，去到云南乡下那些吃饭会把碗舔得干净到不用洗的孩子们身边……电视屏幕里，在川藏路上飞奔着的他笑得格外灿烂。
这是真正的快乐吧，我想，这是多么令人羡慕的快乐啊。
然而，快乐非得要有这样开阔的心态，背着包无羁无绊地天南地北地去闯吗?也许只要能少些顾虑地愉快地做自己喜欢的事情，就一定没有了苦和累，而只有真正的快乐了。像那个在广西义务支教的德国小伙卢安克说的：“我在做我愿意做的事情，所以不需要拿物质上的享受来安慰自己，我很快乐……”
可是，能这样做的人，终究是被人群羡慕以及敬佩的少数，纵然我们大多数人对真正的快乐都非常渴慕，以至总是滋生出很多美好的想法：在家带孩子的妈妈想去街角开个咖啡店，给远行的路人一杯温暖;埋在一堆堆工作中伸不出头的白领，想去环游世界，找个宁静美丽的地方谈场恋爱;坐在讲台下边忙着记笔记的学生，梦想着背个吉他和大家一起唱他们喜欢的歌……可正像那位摄影师说的：“钱赚到什么时候才算够啊?手头里的事做成什么样才能放得下啊?”
是的，看看我们周围：孩子长大了，又该送他上学辅导他功课了;一件工作完成了，下一件马上又如约而至了;大学毕业了，然后得找工作谋划自己的职场生活了……于是，原来的规划永远还是规划，躺在那里一如没有翅膀的鸟，飞不了。可是谁又能怎么样呢?难道嘲笑他们没有勇气不够胆量去做自己喜欢的事?当然不能。可是我们身边也有人，在没有办法过自己想要的生活时，同样能拥有真正的快乐，因得他们把“不得不”做的事变成了“乐意”做的事。
“真正的快乐，不在于你能用有多少，而在于你能不拥有多少。”也许，这句话能适用于两种人。一种是抛掉了已有的虚名，坦坦荡荡踏踏实实地奏响生活之歌的人;另一种是对未来无所畏惧，能迈开大步往前走的人，这些人都是些令人羡慕的家伙。而相同的是，他们都抓住了眼下的时光而没有瞻前顾后的不爽快。他们都开怀大笑——这是真正的快乐。
那么，此刻的我能属于哪一种呢?
我希望，是拥有真正快乐的那一种。
快乐高中作文范文 篇3
在这一生漫长的道路上，难免会有种种感情的出先，是快乐，是悲伤，还是痛苦，只要你去细细品味，去感受，你就会有意想不到的收获。
今天，是我第一次自己烧菜，一盆看似起眼的西红柿炒鸡蛋，却给我带来了无穷无尽的快乐。
我从冰箱中拿出了两个小鸡蛋，在碗上轻轻一拍“啪”的一下，顿时金黄色的蛋黄便流了出来，我轻轻的拿起筷子，在碗中转了几下。我仿佛听见蛋黄在惨叫：“晕死了，晕死了，别再转了。”
下一秒，我有拿出一个通红通红的西红柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神贯注的看着手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西红柿便被切成了四半，“鲜血”从它身上流了下来。我将它们放入锅中。但是，“灾难”来了，一部分蛋和西红柿合在了一起，刚将它们分开，但没多久又合了起来。我无奈得摇了摇头，只好把锅盖合了上去。
5分钟过去了，时间虽短，但在我眼中却仿佛过去了一个世纪。
一打开锅盖，一股浓浓的香气扑鼻而来，我拿了一小块蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一声，忘放盐了，没办法，我只得将锅中的西红柿炒鸡蛋拿出来。
那香气不禁勾起了我的食欲，我迫不及待地吃了起来。没过一会，盆中的菜便被我一扫而光了，吃上去虽然没有味道，但在我心中确实最美味的。
我在心中慢慢的感受着，那道菜虽然平淡无奇，但却快乐着我，我进入其中，不断地感受着，那是一种自豪，一种喜悦，是发自内心的快乐，不含一丝杂念。
快乐，如小溪般流淌，去细细感受吧，你会发现道道波纹，这便是自豪，愉悦，与点点滴滴的快乐啊!
快乐高中作文范文 篇4
又是一个雨夜，又是一个刚和父母吵完架的晚上。已经三个星期了，我向爸爸要的礼物还是没有落实，很生气的我在与爸爸发生争执后，愤怒地说：“我在家生活得一点都不快乐。”随后，狠狠地合上爸妈房间的门，回到了自己的房间，感到委屈的我，在床上哭着，不一会儿竟进入了梦乡······
梦里，我仿佛住在一个城堡中，粉色的花，绿色的草，走进宫殿，屋里充满了香气，大殿中央有一棵又高又大的圣诞树，由于好奇，我走上前去，发现树上挂满了礼物——我梦想得到的礼物。我想从树上摘下，却怎么也摘不下来。我用力的拉着树枝，突然，更奇怪的事发生了。
“哎呦，别拽了，疼。”不知道哪里发出的声音，我四处找寻声源。“别找了，我在这儿。”我回头一望，那树竟长出了嘴和眼，像是在和我说话。“和我说话呢?”我问，“嗯，你刚才拽疼我了，这里是快乐城堡，只有感到不快乐的人才会来，你是第六百二十一位。”大树平静地说着。“哦?还有这等好地方，我永远不要离开这里了。”我坚定地说。“就因为和父母吵架?礼物有那么重要吗?”树问。“当然。”我回答。“悲哀啊，你们人类竟不懂快乐的真谛。”树伤心地说。“谁说不懂，想要啥要啥，那就叫快乐。”我说，树不等我把嘴闭上，又接过来说：“你们人类总是被物质蒙蔽，忽略了快乐的本质。真正的快乐不是索要。而是给予;不是成功，而是努力;不是收获，而是播种。而带给你快乐的，不是出现在你身边的物质利益，而是出现在你身边的人……”树一口气把话说完了，我怔了怔，树的话总是在我耳际回荡，我抬头望树，发现树上的礼物不见了，却变成了我从小到大的一张张照片：两三岁的时候，和爸爸妈妈去天安门，我笑得很开心。四五岁时，我和父母去天安门，举着小旗，高兴得很。今年我们又去了天安门，而我却嫌太阳夺目，眯着眼睛，没有笑容，父母却依旧笑着……霎时，我的眼里充满泪水，抬头对树说：“我懂了，我做错了，快乐就在身边，和父母在一起就是快乐，快乐是无处不在的。”树消失了，我的梦醒了。
梦虽然醒了，但却总能听见树爷爷说的那句“体会点滴快乐”。快乐无处不在，并非遥不可及。树带给我的启示，影响着我：放宽对生活的要求，平平安安一家人在一起就是快乐。
点评：本文的一大优点就是写得巧。同样是写表达对父母的理解的文章，本文的“记梦法”就是其中的一种。其实这种写法很多人都用过，最著名的有李白的(梦游天姥吟留别)。以后同学们也不妨试试这种写法。本文的另一大优点是循循善诱，以理服人，树爷爷的那番话的确能打动读者，相信，在紧张的考试氛围中作者能写出这样的句子一定和平时的积累密不可分。
快乐高中作文范文 篇5
“一把，两把，三把……”随着年龄的增长，手里的钥匙也不断增多，随之增加的，是一把把锁。
“这是房间钥匙，这是抽屉的，这是日记本的……有了这些锁，我就不用担心爸妈会……”“哼!”我话还没说完，就听到萍不以为然的声音，我的眉毛迅速拢在了一起。“你的'锁太多了，它们锁住的，仅仅是几个空间吗?”
放下书包，回想着放学路上萍说的话，我迷茫了。记得有一次，妈妈得了急性阑尾炎，肚子疼得她蹲在了地上，要不是她忍不住了大声喊我，我就在我的房间里写作业，全然不知。去年期末，奶奶在老家去世，虽说爸爸妈妈怕影响我学习没有告诉我，我知道后竟没有感觉到爸爸丧母的痛苦，还有……我不敢再往下想了。难道，我还锁住了其他什么吗?突然，我的脑海中浮起两个字——快乐。是啊，每次放学，我都会把自己关在那个小空间，即使在饭桌上也少了过去的欢声笑语。再次审视这个房间，我突然觉得它很可怕，它像一个密不透风的铁箱，锁住了家人对我的关怀，锁住了我对家人的信任，更锁住了一个家庭应有的温暖和快乐。想到这，我拿起了手中的钥匙，准备打开那一把把锁……
走出房间，看见妈妈在忙乎做饭，我凑上去说道：“我帮您择菜吧。”“你会吗?”妈妈用怀疑的目光看着我，“可以学嘛。”我对妈妈做了个鬼脸，妈妈笑了。
放下碗筷，我抢先走进厨房洗完，对一旁满脸惊讶的爸爸说：“爸，您去看电视吧，水果一会就好。”洗完碗走出厨房，发现爸爸看着电视抽着烟，那惬意的表情让我感到欣慰。
回到房间，看见妈妈正戴着眼镜，边翻看我的作文，边嘴里不住地念叨：“孩子长大啦，你瞅这作文写得多好。”
“那个封闭的空间被我打破啦!”我欢呼着，迎接我的，是爸爸妈妈满脸的激动和我们一家共同的快乐。
点评：本文最大的特点是构思巧妙。现实中有形的锁寓意着无形的心锁，打开有形的锁的过程就是和敞开心扉和亲人顺畅交流的过程。此外，本文的语言尤其是写人物神态的语言很传神。