我的校园生活作文 (篇1)
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点:语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
我的校园生活作文 (篇2)
我有一个美丽的校园。它充满了生机和活力。
走进校园，我可以看到银白色的旗杆高高耸立，直插云霄。旗杆上，有红黄两色的旗杆，鲜艳的五星红旗，随风飘扬的五星红旗，庄严而有力。每当庄严的国歌响起，我总会想起多少先辈为了战斗而牺牲，多少先烈为了过去而战斗，多少先烈为了未来而英勇牺牲。五星红旗是用先烈和先辈的鲜血染成的。在国旗前有一个雕塑，三个孩子，一个拿着一本书，一个放飞一只白鸽，象征着我们对知识和和平的渴望。
两条绿树成荫的小路岔开，通向教学楼的大门。教学楼有五层。在四楼和三楼中间，有十六个醒目的汉字。他们勤奋好学，尊敬师长，热爱学校，愿意实事求是，全面扎实。教学楼设有专门的音乐教室、电子教室和阅览室。为我们创造一个良好的学习环境，让我们不断吸收知识。
教学楼前面是一个大的绿化带，里面种植着各种各样的花、植物和树木。有玫瑰、桂花、悬铃木、柳树、白杨和冬青。我最喜欢的是桂花，它有各种各样的形状。一些绿叶上装饰着白花。有些像蝴蝶一样翩翩起舞。其他的不想飘下来，所以他们抓住旧巢——树枝，就像雪花落在树上，美丽!高大的梧桐树像卫兵一样日夜守卫着我们的校园。
操场是小朋友们玩耍的地方。操场上有单杠、双杠和足球门。下课后，学生们蜂拥到操场上。有些人在沙坑里建宝塔，有些人在乒乓球桌上打乒乓球，有些人打双杠和单杠，有些人跳绳，有些人玩捉迷藏。操场上充满了笑声。
我的校园生活作文 (篇3)
我的校园生活，可以说快乐也可以说充满了忧伤。
我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。
我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。
嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。
每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。
这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?
总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自己愚弄自己。
最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。
我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在这里并没有很了不起的说他们，自己同样也在反思。
我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
我是什么人，我自己清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自己仅此而已。
当然，我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己，否则我的生存有何意义?
这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?
其实，一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。
最后我也奉承那些人一句话:一个人是怎么样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自己的车位。
那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。
你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇迹。朋友!
我的校园生活作文 (篇4)
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲:“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓:以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
我的校园生活作文 (篇5)
上课铃响了。学生们冲进教室，坐在座位上。这是一堂语文课。老师说他要评论一下他的作文，我们写的“戏剧”。宋佳琪的小组写出了最精彩的剧本，准确的台词和生动的提示。每个人都建议他们的小组上台表演。宋佳琪、杜泽晖、李国强、沈卓霖走上舞台，只听宋佳琪说了一句:“我们的剧名是《千分之一误差》。”看，人们的话题不同。之后，他们开始表演。在表演的过程中，李国强显得很害羞。他总是把脸埋在书里，背靠着黑板，所以他不敢像做错事的孩子那样出现。在他的台词旁边，他仍然用一本书蒙住脸，轻声说:“你们两个把我所有的钱都花光了。我把你们两个都杀了!”根据情节，李国强应该狠狠地打沈卓霖，而李国强则轻轻地碰了沈卓霖。这动作就像哄孩子睡觉一样。这很有趣，让每个人都笑了。索老师也笑着说:“李国强的意思是我打了你?我要杀了你!”学生们又笑了起来，李国强尴尬地红了脸。课后，学生们都不愿意走出教室，抱怨课堂太短。
幸福的时刻总是令人激动的。圣诞节即将来临。我们把教室装扮起来，排练我们自己的节目。我们要庆祝小学的最后一个圣诞节。宋佳琪、杨宇轩和杨一凡忙着在教室里跑来跑去，认真地梳妆打扮。许多男孩买了圣诞老人的帽子戴上。李金明甚至买了粘在下巴上的棉花糖。他一进教室就把我们逗笑了，就像一颗生日星。“老师来了!”老师来了!不知道是同学拉响了警报，我们赶紧买了“秘密武器”藏在身后，准备给老师一个“惊喜”。刘老师一进教室，学生们立刻拿起“武器”准备扫描。但是刘先生是什么样的人呢?她一眼就识破了我们的把戏，很快地和我们握了握手，并说:“大家不要喷药。老师说了几句就走了。你已经上六年级了。当你长大以后，你应该更加听话。祝你在未来的日子里幸福快乐!老师一讲完，学生们似乎就把它计划得很好。他们一起冲了上去，刘先生无法反抗，被喷成了“雪人”。
这就是我的校园生活!丰富而有趣，处处洋溢着欢乐和喜悦!