无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是文秘帮小编为大家收集的幸福是什么作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福是什么作文1
红了樱淘冬绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，永恒了，便幸福了；幸福了，便释然了；释然了，便幸福了；幸福了，便释然了；释然了，便成长了，而我又在成长中更加幸福。
幸福是感情的沙漏，是没有眼泪沾湿的归忆，幸福是永恒的主题，是不为消逝年华叹息，重视匆匆溜走时光的心态。
小时候，从呱呱地，蹒跚学步开始，父母便给予了我全部的爱，他们掌趟茁壮成长，教育我怎样做个好人，他们为了我灌注贯注全部感情，寄托全部但愿。而我也一直在努力着，一步一步不断地探索，不断地成长，不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢？我们的感情就是一只爱的沙漏，爸爸妈妈为了我倾绝所有，我也要为爸爸妈妈做一个好女儿，给他们我全部的爱。
徐徐的长大了，有了一个又一个的好朋友，他们都很善良，很友好，我们有难题的时候一起互相匡助解决，有伤心的事也一起互相诉说，分担。我们一起学习，一起嬉戏，一起糊口，一起成长。这之中掺杂着良多痛快和不痛快，但是我们每个人都怀有一颗真挚的心，所以，我们的情谊是天长地久的。归忆是锦绣的，我们的情谊更加锦绣。即使分离很痛苦，但是归忆不会掺杂着心酸，眼泪不支等闲沾湿我们的归忆！这又何不为幸福呢？
成长之中，一步一步每个脚印都是幸福的，所以无论逛逛怎样的十字路口，无论我有多迷茫，有多颓废，有多想沉沦，只要一想到我所拥有的幸福，想到为我付出那么感情的每个人，我便都会坚强下来，健忘过往，再重新坚持，由于我珍惜我所拥有的幸福！
上帝说：我用灯红酒绿来换取您的幸福！我说：不换。
上帝说：我用毂击肩摩来换取您的.幸福！我说：不换。
上帝说：原来您的幸福是这么幸福！
永恒，即幸福，珍惜，即更幸福！
幸福是什么作文2
斗牛之间，追逐落下的星辰，夜不知寐；光阴似水，享受流逝的欢活，天不再黑；流云夕辉，放纵满怀的乐观，夕阳不只近。
幸福是一种因满足欲望，随之而来，心灵上喜悦的感受。若以具体而言，就会因为个人观感而有所不同。在日本文学家夏目漱石所着的金色蕃茄中，描述纯朴天真的兄妹俩，发现了金黄色的蕃茄，并将其视为珍宝。当夕阳照了满天橘红，他们奔了整夜的路，只为将手中的金黄蕃茄交给一位商人，好能去看表演。但对商人来说，幸福是“黄金”，而非无用的“金色蕃茄”啊！
我的“金色蕃茄”，则是在冬夜里，走着漫起薄雾的黑。口中吐出一股白色的音符，在无人的街上，哼着没人听过的小调，填上没人见过的小词，放歌。任凭刺骨寒风麻痺神经，我只想感觉和声带共振，周围的空气粒子，我只想让自己的频率，漠进那一片冬雾之中，震破被冻结的空间。 从指间一敲一击，洩出的音节，划开旁的冷漠，在耳中幻化成，忘我的狂热。比满天星斗更耀眼，散发出金黄色，这就是我的金色蕃茄。
不幸的人，绝大多数都是“身在福中不知福”的悲观者。一味的向外看去，不见自己身边拥有。欲望因悲观而生的自卑，日益膨胀。膨得忘去自我，胀得盲目跟从。慢下脚步吧！捂住耳朵，直到听见自己的鼓声，踏着自己的节奏，走在悠悠人生路上，也可谓成一种自由的幸福。
幸福是什么？幸福就是听见自己的心声，肯定自己。一颗颗结在笑靥上，饱满的“金色蕃茄”。
幸福是什么作文3
欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀，努力的目的的确是获得幸福。但是，大家知道幸福是什么吗？下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。
人们对幸福的理解很多，是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。
我对幸福的理解是：
1、能在“xx小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学习，我真的感到很幸福。
2、能和“xx小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。
3、能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我对幸福的理解，你说我生活在这样的环境中，天天都能和老师、同学开心地在一起，难道不幸福吗？