在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是文秘帮小编帮大家整理的妈妈，请听我说作文，希望对大家有所帮助。
妈妈，请听我说作文1
妈妈，请放下手中的活儿，听我说吧。
妈妈，我知道自已是一个即将毕业的学生了，学习要更重些。可是你对我的严格简直是到了极限：什么放学回家一定要写作业，不许看电视，写完作业还要写几篇作文，还有几张数学试卷，而我却没有了自由的空间，脑子里全是试题。没完没了的作业夺去了我“玩”的权利，使我少了许多应有的童趣、童真。无疑，这对正长知识的.少年儿童身心的发展是极为不利的。记得一位著名作家李大钊爷爷曾说过：“学要学个踏实，玩要玩个痛快。”而您，整天让我做试题，读生字，背课文，我不想做，而您又对我说：“不做不许吃饭，不做不许睡觉……”我听得都不耐烦了，我希望您能改变方法，写个学习计划给我学习，什么时间该学习，该玩几小时，我不希望您总是压我学习，我想这样一来我的成绩会下降的。
妈妈，请您改变方法，让女儿在最后几个月里能学到知识，又能开开心心的玩，那该多好啊！
妈妈，听到女儿说了吗？女儿正向您呼唤。
妈妈，请听我说作文2
爸爸妈妈我就借着次习作我想对你们说说心里话吧!
爸爸妈妈在学课文上第六组课文之前，我对你们有说不出的不解，我的日记本上记满了，多少你们打我，骂我的事，我不知道我画了多少张苦脸了，有笑脸的只有仅仅一张，我在家里可能就没笑过，只有在学校里能让我开怀大笑，学了第六组课文我知道你们也是爱我的，可是你们能不能改一下你们的教育呢？在我们班，我的一个好朋友，她上会考了67分，她给她妈妈说了这个分数，她也很自卑，可是她妈妈却没有骂她而是鼓励她，我很羡慕她，我就跟同学打赌她下一次一定能考好，我猜对了，她那以次考了83分，爸爸妈妈你们的教育和思路，能不能改一改，我相信我一定能考一个高法的。
爸爸妈妈你们当打我了，回到房间我多想放声大哭啊！
到了家，没人跟我说心里话，我只能写在我小小的世界里(日记本）。爸爸妈妈我很寂寞也很害怕。
爸爸妈妈我希望你们能改一下教育方法，能陪陪我，跟我说说心里话。
妈妈，请听我说作文3
五月的第二个星期日是母亲节，也是特别要感谢妈妈的日子，我心中有许多的悄悄话想对妈妈说。
谢谢让我有一个爱我的妈妈，每天都用心的照顾我和妹妹，守护我们的家，让我们的心暖暖的，感到无比的幸福，让我想跟您说：“妈妈，我爱您！有您真好！”
妈妈，您是我的守护天使，当我生病时，您总是日夜不休的照顾我；当我犯错时，您总是耐心温柔的劝导我；当我课业遇到疑惑时，您总会替我加油打气、殷殷期盼着我的进步，我心里对您充满了感激。
妈妈，我知道我让您担心了，我也知道您骂我是为我好，我会记在心上，努力去改进的。妈妈，我十分的爱您，祝福您身体健康，永远平安、快乐！您的辛劳付出，让我感动在心，我要做您孝顺的乖宝宝，永远的照顾您、保护您，您永远是我最棒的超级妈妈，我爱您！
妈妈，请听我说作文4
“作业写完了没有？
“上课认真听讲了没有？做小动作了没有？“
“今天在学校愉快吗？”
每次放学，妈妈总会这样问。
每次听到“作业写完了没有？”，我会说：“还有一点就写完了。”“快点写，写完就可以玩了。”妈妈会坐在我身边，帮助我快点写完作业。可是我不喜欢妈妈坐在我身边，这样，会有很大的压力：害怕写错字，受到批评，心里忐忑不安。我多想一个人写作业呀！
每次听到“上课认真听讲了没有？做小动作了没有？”我不敢对妈妈说真话，因为一旦听到没有上课认真听讲，妈妈就变得不再温柔，又会对我进行教育一番。我希望每天妈妈多夸夸自己。
每次听到“今天在学校愉快吗？”，我就会把学校发生有趣的事告诉妈妈，有时受到妈妈的表扬，有时妈妈微微一笑，有时我们一块儿哈哈大笑……，我最喜欢听到妈妈的夸奖，看到妈妈的微笑，这也是我最开心的时刻。我希望我们家天天都是这么开心快乐。