在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是文秘帮小编整理的6.1儿童节作文1400字3篇，欢迎阅读与收藏。
6.1儿童节作文1400字 篇1
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的，6.1儿童节作文400字。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。
来到游乐园，它们被眼前的'一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
6.1儿童节作文1400字 篇2
儿童节的活动真有趣，我们总是在享受活动的过程，那么把活动的过程详细地记录下来，这活动的本身就是让人快乐的。你参加的活动是惊险刺激的，还是精彩迭出的，或者是热闹非凡的呢？在活动中，你扮演着怎样的角色？你是怎么行动的，大家又是如何反应的？游戏有游戏的快乐，旁观有旁观的快乐，把活动的过程如同拍电影一样如实地记录下来，让快乐在活动过程中体现。
哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足地操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船，一会儿被推着向前，一会儿被拉着向后，一会儿像螃蟹一样横着开。嘿，真有意思！
六一节的乒乓球比赛很精彩。你看，球已经从晓克的手上发出了了，这次，晓克用了他新学的一招——削球，打向了阿伟。阿伟接着球一下子就打了回来，而晓克看准了球，一个扣杀过去，结果被眼疾手快的的阿伟接住了，给晓克来了个快球，可是晓克没来得急接住，球落地了。晓克没有因为第一个球输了而气馁，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飞来飞去，一会儿向前一会向后，就像在变戏法似的。忽然晓克来了个旋球，为自己赢得了一个球，支持晓克的同学们都欢呼了起来。
祖国风光好，在属于自己的节日里当然要游览一番啦。科技馆、博物馆、展览馆、动物园，还有许多名胜古迹、风景优美的地方。带着照相机去吧，你的眼睛就是一台现成的最棒的照相机，把给你感觉最强烈，印象最深刻的每一个画面都尽收眼底。然后用文字的形式好好地表现一下，读着自己的作文，回忆着当时的情景，快乐油然而生。
六一儿童节，我去杭州的野生动物园玩。威武的老虎穿着毛茸茸的皮外套，懒洋洋地晒太阳；骄傲的孔雀抖动着五彩的尾巴悠闲地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齿向行人吼叫着；机灵的猴子眨巴着眼睛，打着手势向人要好吃……平时只能在电视屏幕上看到的景象，在野生动物园我算是亲眼看到一次了。动物园的叔叔在训练大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一阵。我去了，妈妈夸奖我说“真棒”，还用照相机给我和大象合影留恋呢。
六一去西湖游览，柳树在和煦的春风里摇曳，池塘里的荷叶绿了，有的已经是一个大圆盘了，碧绿的颜色中带着嫩黄；有的还打着卷儿，像一只螺号，风一吹就发出哗哗的响声；还有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像个小姑娘。水是那么清澈，映着荷叶的倒影，好像也被染绿了似的。西湖的景色真迷人！
点评：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷叶，它们才刚刚成长，这儿童节也是它们的节日把。
节日的快乐是否激动着你的心，澎湃着你的血液，让你总有一吐为快的感觉呢？对，就是这感觉。它汹涌而来，如同触电一边瞬间涌遍全身的感觉，你怎么也舍得放过它。是有点紧张，是非常激动，是感到惊险，还是那起伏波动的落差，抓住它，调动头脑中的词汇，展开联想，把心中的感受披露出来。
儿童节，我去温州乐园坐过山车。过山车一开始速度非常缓慢，和坐在汽车里的感觉没什么两样。越来越快了，突然来了180度的转弯，我感到一阵的晕眩。车子一直往上冲，就像开往天空中去的火箭一样，可又看不到天空的尽头。又一个弯速，一直朝下，耳际灌来的都是风声、车声、叫喊声。一次360度的大旋转，让我感到四肢无力，仿佛悬挂在空中一样，惊魂未定，感觉自己的三魂六魄已经随风而去了。
儿童节，我和班级里的舞蹈演员一起精心准备了一曲舞蹈《溜溜的马哟，溜溜的舞蹈》，参加了学校的文艺汇演。轮到我们上台了，我心里有点紧张和不安。然而随着动听的音乐的响起，舞蹈队员们跟着音乐的节奏，在舞台上翩翩起舞，我马上就进入了舞蹈的世界中。此时，我的眼里心里已经全是舞蹈的动作了。台上配合着伙伴们柔软的身段，优美的舞姿，让全场观众都陶醉了。把节日的热情一波又一波地推向了高潮……
6.1儿童节作文1400字 篇3
六月的风，六月的雨，还有六月的阳光，多像充满朝气，不断变化与成长的少女，快乐的61儿童节作文。 今天是六一儿童节。清晨，小鸟在树枝上鸣叫；小草偷偷地从大地母亲的怀抱里钻了出来，为欢乐的今天增添颜色。六一，当然少不了动听的歌声与美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞台上，望着胸前飘扬的红领巾，不禁会心的一笑。在这个日子里，我被评上了“优秀少先队员”回想以往的错事，一下子感到惭愧，一下子觉得脸红。可又一想，既然有了这个奖章，那便是一次新的挑战，放开一切烦恼，用新的自我期待充满挑战的新生。 活动刚开始不久，便是宣布贫困生，望着他们那一张张稚气的脸，看着他们求知的双眼，忽然想起一篇文章。不正是一样吗？再穷再苦的人，可是他们有志气，不会做那些坏事，可富有的人呢？多少金钱.利益.自私……难道就没有了良知？比起那些贫困地人来，我似乎比他们更多一些关爱，多一些他们梦寐以求，而无能得到的。同学们，行动起来吧！想想中外多少位名人；想想他们的经历；想想他们如何进取，如何成功，如何成为世界的强者。让我们从今天开始，尽我们的所能，让我们做得更好！
天是“六一”儿童节，我起了个大早，心想：爸爸妈妈会送我什么礼物呢？
我来到客厅，发现爸爸妈妈都不在，只见餐桌上放着一个小瓶子。我觉得很奇怪，于是我打开了那个小瓶子，里面出现了一个小精灵。它笑盈盈的对我说：“小朋友，你好。今天是“六一”儿童节，你可以许一个愿，但是这个愿望只能持续一天。”我高兴极了，虽然愿望只能实现一天，但是还是可以实现的。于是我对小精灵说：“我希望全世界的小朋友都能长出翅膀，自由自在的在天空飞翔。”顿时，我发现我的背后真的长出了一对洁白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飞了起来。我飞上了天空，看见我的同学也长出了翅膀，同我一样在天空中自由自在的飞翔。我们在软绵绵的像棉花糖一般的白云里做游戏，玩捉迷藏，快乐极了。时间很快的过去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一儿童节早一点儿来到，又过一个快快乐乐的儿童节！
今天是六一儿童节，与往年不同的是我们要去参观生态示范园。
早晨7点30分，我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上，我们有说有笑，还唱了好几首歌，好不高兴。到了生态示范园，走进大门，我们首先看到两旁一个个暖棚，里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……
一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄；小西红柿棚里的小西红柿最有趣，有红、有黄、还有绿，小得像荔枝、桂圆，多得超过满天繁星，看得我眼花缭乱；大西红柿棚里的大西红柿，颜色不同，大得比我的拳头还要大，听说一只西红柿重500克以上，最大的一只竟然超过了1000克；黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着，在绿色的藤叶中显得格外可爱。
我们在园区里走了一圈，令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候，有的同学重重地踩着桥板，这桥便震动起来，让人觉得心惊胆战；有的同学快速跑过；有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去；我没有像他们那样走，稳重地一步步走着。有人问我：“你为什么不跑？”我有点儿不好意思，但还是小声地说：“我……不敢，所以就……”
现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里，我就往里面走。冲到最深处，我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错，我立刻采了下来，放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱，我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候，我边走边找，还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面，把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧，勇敢地向前寻找。一会儿工夫，我就采到了20只可爱有趣的小西红柿，第一个走出暖棚。然后，我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。接着，我们又去采了黄瓜、大西红柿。
今天，虽然只玩了半天，但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐，因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。